最全面的公需課《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與壓力管理》課程考核答案

1、最齊全的《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與壓力管理》課程考核答案一、單選題：1.埃利斯在提出（）時，總結(jié)了一個著名的“ABC”理論。B.合理情緒行為療法合理情緒行為療法2.盲人摸象，屬于認(rèn)知偏差中的（）。A.片面思維片面思維3.對失業(yè)的擔(dān)心屬于引發(fā)壓力眾多因素中的（）。A.個人因素個人因素4.（）在情緒交流中起主導(dǎo)作用。A.面部表情面部表情5.“我是否滿意自己或接納自己”，屬于自我調(diào)控系統(tǒng)中的（）。B.自我體驗自我體驗6.關(guān)于壓力的定義中，（）主

2、要強調(diào)了壓力的外部因素。B.刺激說理論模型刺激說理論模型7.在埃利斯的“ABC”理論中，“B”代表（）。B.個體對事件的看法、評價和解釋個體對事件的看法、評價和解釋8.強迫性人格障礙一般出現(xiàn)于人格障礙三種分類群中的（）。C.C類群類群9.高溫、低溫、強烈的噪聲、疾病等引發(fā)的壓力屬于（）。A.生物性壓力生物性壓力10.從不滿、生氣、慍怒、激怒、大怒到暴怒的過程，演繹的是情緒的（）。C.強度11以下不屬于情境測驗法人格測量方法的有（）。A.

3、主題統(tǒng)覺測驗主題統(tǒng)覺測驗12（）是人的心理需求滿足與否的晴雨計。B.情緒情緒13饑餓的兒童當(dāng)按照慣例給予他食物刺激但必須讓他等待所引起的挫折屬于（）。A.由延遲引起的挫折由延遲引起的挫折14（）是產(chǎn)生挫折及如何對待挫折的關(guān)鍵所在。B.挫折認(rèn)知挫折認(rèn)知15花了九牛二虎之力，還是學(xué)不好英文，這屬于（）。B.行動挫折行動挫折16“四面楚歌”是個體在經(jīng)歷（）時可能體驗到的感受。B.疊加性壓力疊加性壓力17有（）的人會終日毫無理由地憂心忡忡、如臨

4、末日、大難臨頭。B.神經(jīng)質(zhì)焦慮神經(jīng)質(zhì)焦慮18被小偷偷走錢包所引起的挫折屬于（）。B.損失挫折損失挫折43..“江山易改本性難移”里的“本性”指的是一個人的（）。A.氣質(zhì)氣質(zhì)44.主要回答“我是否滿意自己或接納自己”的是自我調(diào)控系統(tǒng)中的（）。B.自我體驗自我體驗45.有些人面臨壓力時會自我評價降低、自信心減弱，這屬于壓力反應(yīng)中的（）。B.心理反心理反應(yīng)46.（）人格的行為模式及其應(yīng)對方式的主要特點是不表現(xiàn)出憤怒，將憤怒藏在心里并加以控制。

5、C.C型47.以下不屬于健康情緒判斷標(biāo)準(zhǔn)的是（）。C.指向性指向性48.關(guān)于壓力的定義中，（）主要強調(diào)了壓力的外部因素。B.刺激說理論模型刺激說理論模型49.一個殺人犯也可能有良心發(fā)現(xiàn)的時候，這揭示了人格的（）。C.復(fù)雜性復(fù)雜性50.花了九牛二虎之力，還是學(xué)不好英文，這屬于（）。B.行動挫折行動挫折51.善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，緊急情況下沉著鎮(zhèn)靜的人屬于（）性格。A.獨立型獨立型52.妄想屬于認(rèn)知障礙中的（）。B.思維障礙思維障礙53.

6、從性質(zhì)上來劃分，認(rèn)知包括積極認(rèn)知和（）認(rèn)知。D.消極消極54.（）被稱為精神病學(xué)中的感冒。C.抑郁癥抑郁癥55.高溫、低溫、強烈的噪聲、疾病等引發(fā)的壓力屬于（）。A.生物性壓力生物性壓力56.失戀或離婚帶來的壓力屬于（）。B.精神性壓力精神性壓力57.饑渴、睡眠、安全等需要引起的挫折屬于（）。A.需求挫折需求挫折58.“出氣筒”或“替罪羊”現(xiàn)象所呈現(xiàn)的攻擊屬于（）。D.轉(zhuǎn)向攻擊轉(zhuǎn)向攻擊59.有的老師把教學(xué)超級差單方面歸結(jié)為學(xué)生素質(zhì)差、不

7、聽話等原因?qū)儆跉w因偏差中的（）。B.外部歸因外部歸因60.“一念一天堂，一念一地獄”，是從認(rèn)知的（）這一分類角度闡述了不同的認(rèn)知方式會導(dǎo)致不同的結(jié)果。D.性質(zhì)性質(zhì)61.因一事有錯而對他人全盤否定，屬于不合理信念中的（）。B.以偏概全以偏概全62.“只見樹木，不見森林”屬于歸因偏差中的（）。C.片面歸因片面歸因63.對失業(yè)的擔(dān)心屬于引發(fā)壓力眾多因素中的（）。A.個人因素個人因素64.把性格分為情緒型、意志型和理智型的是（）。C.機能類型說