石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師工作滿(mǎn)意現(xiàn)狀及管理對(duì)策研究.pdf

1、石家莊市從2005年開(kāi)始在市區(qū)及周邊范圍內(nèi)從一年級(jí)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。小學(xué)英語(yǔ)課程的全面開(kāi)設(shè)，給小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，同時(shí)也出現(xiàn)了一些矛盾。直接表現(xiàn)是小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)任務(wù)加重，工作量加大；小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍參差不齊，教師隊(duì)伍中有三分之一的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師及兼職英語(yǔ)教師。 針對(duì)石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師這一較為特殊的群體，開(kāi)展了教師工作滿(mǎn)意調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容分五個(gè)層面，分別是對(duì)工作滿(mǎn)意度的整體性認(rèn)識(shí)、工作本身、福利待遇和激勵(lì)措施、個(gè)人因素

2、與環(huán)境以及組織內(nèi)部管理與溝通。結(jié)果表明，石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師具有一定的工作滿(mǎn)意度水平，其中在對(duì)工作滿(mǎn)意度的整體性認(rèn)識(shí)層面上，石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師平均得分為3.4375，處于滿(mǎn)意的程度；在對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師工作本身的評(píng)價(jià)中，石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師的平均得分為3.57，處于滿(mǎn)意的程度；在小學(xué)英語(yǔ)教師福利待遇及激勵(lì)措施層面上，石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師的平均得分為2.8083，處于一般滿(mǎn)意程度；在個(gè)人因素與環(huán)境層面上，石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師的平均得分為3.

3、6159，處于滿(mǎn)意的程度；在組織內(nèi)部管理與溝通層面上，石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師的平均得分為3.6754，處于滿(mǎn)意的程度。從中看出石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師對(duì)福利待遇的滿(mǎn)意度明顯偏低，平均得分僅為2.8083。通過(guò)對(duì)不同教齡、學(xué)歷、職稱(chēng)以及是否兼任其它課程等的差異分析得出：不同學(xué)校類(lèi)別、不同職稱(chēng)、不同年齡、教齡、不同學(xué)歷以及近三年年終專(zhuān)業(yè)考核不同的教師在工作本身、福利待遇及激勵(lì)措施、個(gè)人因素與環(huán)境以及組織內(nèi)部管理與溝通四個(gè)層面上均存在顯著差異：與其

4、他群組教師的工作滿(mǎn)意度比較發(fā)現(xiàn)，石家莊市小學(xué)英語(yǔ)教師在個(gè)人因素與環(huán)境、組織內(nèi)部管理與溝通兩個(gè)層面上與省幼兒園教師存在顯著的差異。 針對(duì)調(diào)查結(jié)果，提出提高小學(xué)英語(yǔ)教師工作滿(mǎn)意度的管理對(duì)策：一、提高教師福利待遇，滿(mǎn)足基本需要。首先了解我市小學(xué)英語(yǔ)教師福利待遇現(xiàn)狀；其次從多種渠道提高小學(xué)英語(yǔ)教師勞動(dòng)報(bào)酬。二、改善學(xué)校環(huán)境，營(yíng)造民主、和諧的氛圍。既要改善教師工作的“物質(zhì)”環(huán)境；又要改善教師工作的“人文”環(huán)境。三、加強(qiáng)不同階段的職業(yè)指導(dǎo)和