抓握特征的功能承受性：朝向效應(yīng).pdf

1、上世紀五六十年代，隨著對行為主義的革命成功，對心理過程進行研究的認知心理學(xué)重回心理學(xué)的懷抱。由此，基于計算隱喻和功能主義觀念的第一代認知科學(xué)成為認知心理學(xué)的主流。盡管傳統(tǒng)的認知心理學(xué)作為認知科學(xué)的主流大行其道，但在同時，第二代認知科學(xué)也在悄悄地興起。第二代認知科學(xué)的基本立場就是拋棄計算隱喻，轉(zhuǎn)而強調(diào)認知的體驗性。因此，第二代認知科學(xué)也被稱為體驗認知。 著名生態(tài)心理學(xué)家、知覺心理學(xué)家Gibson的知覺生態(tài)觀是體驗認知思想的先導(dǎo)，他

2、認為視覺環(huán)境所提供的信息足以使個體在環(huán)境中行動并與之相互作用，因而無需內(nèi)部過程和表征的參與。功能承受性是生態(tài)心理學(xué)和知覺心理學(xué)中最為核心的概念，但由于其概念含義豐富、意義深遠，因此理論界對它一直沒有一個明確的定義，不過大多理論家認為功能承受性的實質(zhì)就是可能性，即環(huán)境所提供的行為的可能性。 同常用具(尤其是工具)的朝向是其功能承受性的一個重要來源，表現(xiàn)為朝向效應(yīng)。1998年朝向效應(yīng)的首次發(fā)現(xiàn)，立即并日益引起研究者們的普遍興趣。

3、 本研究以大學(xué)生為被試，考察了日常生活經(jīng)驗及工具的可抓握特征對朝向效應(yīng)的影響，同時對注意在朝向效應(yīng)中的作用和朝向效應(yīng)的時間進程也進行了一定的探討。首先通過材料評定，篩選出正式實驗中所使用的刺激材料：熟悉、不熟悉的具有明顯的抓握特征和無明顯抓握特征的工具。 實驗結(jié)果表明：(1)在控制了注意資源的條件下，有可抓握特征的工具的出現(xiàn)仍然會引起朝向效應(yīng)，這說明朝向效應(yīng)可以排除注意轉(zhuǎn)移假設(shè)的解釋，而完全可以用功能承受性假設(shè)來說明。(2)