推行創(chuàng)新教育與教育管理體制研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、 本研究著力從學(xué)校管理的角度，對近年來中小學(xué)內(nèi)部管理體制、學(xué)校課程管理、教學(xué)管理三大方面作了全面反思，試圖通過疏理，展現(xiàn)當(dāng)前創(chuàng)新教育的基本走向，突出焦點問題，并用現(xiàn)代教育科學(xué)的理論和實踐成果加以剖析、闡述，謀求為創(chuàng)新教育的深入發(fā)展尋找切實的突破點。文章闡述了創(chuàng)新教育的概念、內(nèi)涵的界定，創(chuàng)新教育推行的背景和目標(biāo)，以及對創(chuàng)新教育的時間考察和理論研究狀況；分析了創(chuàng)新教育與學(xué)校管理之間的相互影響相互制約的互動關(guān)系；介紹了中小學(xué)創(chuàng)新教育中的

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