中外教育電視管理體制比較研究.pdf

1、我國的教育電視臺是由教育部門主辦的專業(yè)化電視臺，行政管理隸屬于教育部門，行業(yè)管理歸口于廣電部門。教育電視作為專業(yè)化的大眾傳播媒體，突破了時間和空間的限制，通過新聞信息、資訊服務、紀錄片等節(jié)目形態(tài)完成其傳播科學知識、傳遞教育信息、傳承優(yōu)秀文化的歷史使命。
　　 本文追溯教育電視臺從無到有，從少到多的發(fā)展歷程，對我國教育電視現(xiàn)行的管理體制進行剖析，指出我國教育電視在教育行政部門和廣電部門的雙線管理下，出現(xiàn)兩頭管但兩頭都沒管好的局面。

2、由于我國各級教育電視政府撥款不足而依賴廣告為主要收入，因此各級教育電視雖然播放了大量的教學類節(jié)目，但是為了維持生存而不得不關注收視率，播出了大量影視劇節(jié)目，影響了教育電視的定位。而國外教育電視，本文主要指的是歐美發(fā)達國家和亞洲近鄰日本、韓國的教育電視在單線管理體制和穩(wěn)定的資金來源下，教育電視作為一種公眾輿論工具，不以盈利為目的，強調教育電視媒體的社會責任和義務，注重為全體公眾服務。在對中外兩種不同體制進行比較后，本文提出將我國現(xiàn)在的教育