元認(rèn)知策略在思想政治課程中的運用研究.pdf

1、在思想政治課程中運用和實現(xiàn)元認(rèn)知策略是新課程理念的要求，是提高教學(xué)實效的重要途徑，同時也是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)其全面發(fā)展的需要。思想政治課元認(rèn)知策略的特殊性在于具有鮮明的思想性和德智共生性，且學(xué)生的元認(rèn)知能力獨具個性特點，這就要求一線教師將教育心理學(xué)范疇中的元認(rèn)知理論結(jié)合思想政治課程教學(xué)規(guī)律、學(xué)生思想品德形成規(guī)律以及具體的教學(xué)實踐加以融會貫通。通過對元認(rèn)知視野下政治課程存在問題的審視和歸因，筆者探索出政治課運用元認(rèn)知策略的三點改善措施

2、:首先，應(yīng)營造學(xué)習(xí)磁場，創(chuàng)設(shè)思想政治課元認(rèn)知環(huán)境，這要求一線教師調(diào)整教學(xué)情境，改造原有元認(rèn)知環(huán)境，或營造“學(xué)習(xí)場”，創(chuàng)造新的元認(rèn)知環(huán)境;其次，應(yīng)明確主體定位，喚醒學(xué)習(xí)者元認(rèn)知自主意識，這包含引導(dǎo)學(xué)習(xí)者自主計劃—自主控制—自主反饋完整的環(huán)節(jié);第三，應(yīng)鞏固認(rèn)知結(jié)構(gòu)，建構(gòu)學(xué)習(xí)者元認(rèn)知完整體系，這一措施緊扣政治課程特色，以學(xué)科元認(rèn)知規(guī)律和學(xué)生思想品德形成規(guī)律為指導(dǎo)，從知識、體驗、監(jiān)控三大結(jié)構(gòu)出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生馬克思主義基本觀點的習(xí)得，激發(fā)其情感真善