聾生出走問(wèn)題的分析和對(duì)策研究.pdf

1、隨著社會(huì)文明程度的不斷提高，人們對(duì)于殘疾人這一弱勢(shì)群體的關(guān)注也越來(lái)越多。我國(guó)的殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，聾人是殘疾人中所占比例最大的群體，相應(yīng)的，在各地各級(jí)特殊教育學(xué)校中人數(shù)最多的也是聾生。然而近幾年來(lái)，聾人犯罪案件呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，引起了人們的關(guān)注。與此同時(shí)，各地也屢屢出現(xiàn)聾生離家、離校出走的事件，這一問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越引起特教部門和社會(huì)各界的高度重視。
　　 作為一名特教工作者，對(duì)此有著深刻的感觸。結(jié)合多年特教工作的經(jīng)驗(yàn)，在義務(wù)教育階

2、段聾生出走問(wèn)題研究的基礎(chǔ)上，筆者又以進(jìn)入職業(yè)教育階段的聾生為主要的調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行了進(jìn)一步有針對(duì)性的訪談，對(duì)于聾生出走問(wèn)題開(kāi)展了深入的調(diào)查。在調(diào)查研究的過(guò)程中，看到了聾生出走問(wèn)題帶有一定的普遍性，而與健全學(xué)生的出走相比較又有其特殊性，并且這一問(wèn)題表現(xiàn)出一定的頑固性，帶給家庭、學(xué)校和社會(huì)很大的壓力和負(fù)擔(dān)。
　　 本研究從聾生出走問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因分析和對(duì)策研究三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，認(rèn)為聾生出走這一問(wèn)題的形成不是單一原因?qū)е碌?，聾生身心發(fā)