區(qū)域制度環(huán)境對(duì)遼寧民辦高等教育發(fā)展作用研究.pdf

1、隨著我國(guó)民辦高等教育的發(fā)展，它與公辦高等教育一起成為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分。各種民辦高等教育的政策、措施逐步完善，政府對(duì)民辦高等教育的關(guān)注度逐步加大。但是，民辦高教問題也逐漸凸顯:后續(xù)資金短缺、辦學(xué)質(zhì)量差、師資力量薄弱、學(xué)生就業(yè)難等。同時(shí)，在發(fā)展過程中還呈現(xiàn)出了區(qū)域性的不平衡現(xiàn)象。在類似諸多問題當(dāng)中，筆者認(rèn)為制度始終是一個(gè)至關(guān)重要的因素。有鑒于此，本文選取遼寧省的民辦高校作為研究對(duì)象，以新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)作為研究視角，從市場(chǎng)、規(guī)制兩個(gè)維度

2、來對(duì)遼寧省民辦高等教育發(fā)展制度環(huán)境進(jìn)行研究，并得出相關(guān)結(jié)論，希望可以為政策制定者提供一定政策建議，從而更有利的促進(jìn)遼寧省民辦高等教育的發(fā)展。
　　全文共分為六個(gè)部分:第一部分為緒論，具體闡述本研究的目的和意義、研究思路、研究方法以及創(chuàng)新之處，并對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述。第二部分為相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)，在對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了界定之后，對(duì)新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了概述，并借鑒王偉關(guān)于民辦教育機(jī)構(gòu)制度環(huán)境因素構(gòu)成的思想。第三部分是對(duì)遼寧民辦高等教育發(fā)展