河南省普通高校體育師資現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、Y I I I Ir l l l i l l 1 5 l l ' H 3 ' = ' , ／2 l l lJ 9 Ir l l [ 4 l l l 9H * B 一女a(chǎn) ——第中舒毿夫等碩士學(xué)位論文塑壹笪簦通查筮堡宣豎壹墨鑒叢塞焦壁筮墮盤學(xué)位申請人姓名申請學(xué)位學(xué)生類別申請學(xué)位專業(yè)方向指導(dǎo)教師姓名塞盎望壘9 劌塑±堡直叁塞蕉壘至墨熊塾捶A b s t r a c tT h e m a i n m e a

2、s u r e sa d o p t e db yt h i s t h e s i sa r er e f e r r i n g t ol i t e r a t u r e s ，i n t e r v i e w i n g ，q u e s t i o n n a i r es u r v e y i n g ，m a t h e m a t i c a lS t a t i s t i c s ，L o g i ca n a

3、 l y z i n ga n dS Oo n ．B a s e do nt h en e e d so fr e s e a r c h a n dt h e c h a r a c t e r i s t i c t h a t 3 1 c o l l e g e s o fH e n a np r o v i n c e a r ed i s t r i b u t e d s c a t t e r e d l y , t h

4、e7 7 8p u b l i c p h y s i c a l t e a c h e r s a n d2 0d i r e c t o r s o fp h y s i c a lt e a c h i n gf r o m2 0g e n e r a lc o l l e g e s i n a c t i v es e r v i c eh a v e b e e nc h o s e n a sr e s e a r c

5、h o b j e c t ．A f t e ri n v e s t i g a t i n g a n d a n a l y z i n g t h e p r a c t i c a ls i t u a t i o n s u c h a St h e t e a c h e r s ’n u m b e r , a g e ，e d u c a t i o n a lb a c k g r o u n d ，t i t l

6、e ，k n o w l e d g e s t r u c t u r e ，t h es c a l eo ft e a c h e r s w h og o t t h es a m ed e g r e ef r o m d i f f e r e n t c o l l e g e so ri n s t i t u t e ，t h es i t u a t i o n o f t e a c h i n ga n d r

7、e s e a r c h i n g ，p o l i t i c a lt h o u g h ta n dp o t e n t i a l e x e a i n g ，w e c a ns e et h em a t e r i a l a c t u a l i t y , f i n do u tt h ep r o b l e m s e x i s t e di n t h e m ，a n d a n a l y z

8、 et h e r e a s o n s a n dc o u n t e r m e a s u r e s o f t h e s ep r o b l e m s ．S t u d ys h o w s t h a tt h et o t a ln u m b e ro f p u b l i cp h y s i c a lt e a c h e r so f g e n e r a lc o l l e g e si nH

9、e n a np r o v i n c ei s s m a l l e rt h a nn o r m a l ，t h ea v e r a g ea g eo fp h y s i c a lt e a c h e r sb e c o m e ss m a l l e ra n d s m a l l e r , t h el e v e lo fd e g r e ei s n o th i g h ，t h es c a

10、l eo f t e a c h e r sw h og o t t h es a m ed e g r e e f r o md i f f e r e n t c o l l e g e so ri n s t i t u t ei s s i n g l e ，t i t l e s t r u c t u r ei sn o t r e a s o n a b l e ，t h ew o r ko f p h y s i c a

11、 le d u c t i o n i sc a n o n i c a l ，t h ei t e mo f t e a c h i n gi s l a c ko f m u l t i p l i c i t y ,t h ew o r k l o a do f t e a c h e r si sh u g e ，t h e l e v e lo f s c i e n t i f i cr e s e a r c ho f t

12、 h et o t a lt e a c h e r si sal i t t l el o w e r , t h em o t i v eo fs c i e n t i f i cr e s e a r c h i n gi sn a r r o w , t h ee n t h u s i a s mo f s c i e n t i f i cr e s e a r c h i s n o th i g h , c o n t

13、 i n u i n g e d u c t i o n i s n o t p o p u l a r i z e d ，t h e c h a n n e lo f ff o r mc o l l e g e sa n de d u c a t i o n s e c t o r i s n o te n o u g h ，t h e o p p o r t u n i t yo fs o c i a l p l u r a l i

14、 t y f o rp h y 7 s i c a lt e a c h e r si s v e r yl i m i t e d ，m o s tp h y s i c a lt e a c h e r sh a v ep a s s i o n f o rw o r k a n da r es a t i s f i e d w i t h j o ba n d l i f e ，c o l l e g e sp u t g r

15、e a t e re m p h a s i s o n p h y s i c a l t e a c h i n g ，b u tl a c k o fp o s i t i v i t y ．I na l l u s i o nt o t h ea b o v ep r o b l e m sa n d t h ep r a c t i c a ls i t u a t i o no f c o l l e g e so f H

16、e n a np r o v i n c e ，s o m e a d v i c e sa n dc o u n t e r m e a s u r e sh a v eb e e np u tf o r w a r d a sf o l l o w s ，b r o a d e nt h es o u r c e so f e d u c a t i o n a lf u n d ，m a k eu pt h e g a pw h

17、i c hc a u s e db yl a c ko ff i n a n c i a li n v e s t m e n t ，i n c r e a s et h ei n v e s t m e n to fc o l l e g ee d u c a t i o n ，b r e a kt h et r a d i t i o n a l c a g et h a te m p l o y m e n t b y t i t

18、 l et of o r m a ne f f e c t i v ec o m p e t i t i v e m e c h a n i s mo f s u r v i v a lo f t h e f i t t e s t ，s 仃e n g t h e nt h ef i g h t —o r i e n t e d o fs c i e n t i f i c r e s e a r c h ，e n h a n c et

19、 h eo v e r a l ls t r e n g t ho ft h ep h y s i c a le d u c a t i o n a n ds c i e n t i f i cr e s e a r c h ，m a k ea l l o r g a n i ca n d a d v a n t a g e dc o m b i n a t i o no f t e a c h e r sp r a c t i c e

20、a n ds o c i e t y , m a k eg r e a te f f o r t st op r o m o t et h e p h y s i c a l t e a c h e r so w ni m a g e ，l e a d t h et e a c h e r s t o d o s o m e r e a s o n a b l e f l u x i o n ，i m p r o v e t h e p

21、 r o f e s s i o n a lk n o w l e d g es t r u c t u r eo f t h ep h y s i c a lt e a c h e r sa n d t h es c a l eo f p h y s i c a lt e a c h e r sw h o g o tt h es a m e d e g r e ef r o m d i f f e r e n tc o l l e g