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1、21世紀(jì)是人類社會(huì)進(jìn)入高度信息化和國(guó)際化的時(shí)代,教育面臨著重大的改革,多媒體教學(xué)在教育教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用越來(lái)越普遍,發(fā)揮著巨大作用,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育已成為發(fā)展的新亮點(diǎn)。校園體育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以創(chuàng)建豐富多彩的校園體育文化,可以轉(zhuǎn)變陳舊的體育教育思想和觀念,可以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改變,對(duì)加快體育教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起著重要的促進(jìn)作用,校園體育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)己成為體育教育信息化發(fā)展方向和趨勢(shì)。 本文采用文獻(xiàn)資料、網(wǎng)絡(luò)調(diào)
2、查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯分析等研究方法,對(duì)江蘇省114所普通高校體育網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有37所高校在校園網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置了體育網(wǎng)頁(yè)。接著分別從體育網(wǎng)頁(yè)基本概況、體育網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、體育網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容、體育網(wǎng)頁(yè)評(píng)價(jià)、體育網(wǎng)頁(yè)功能等方面對(duì)江蘇省37所普通高校體育網(wǎng)頁(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)江蘇省普通高校體育網(wǎng)頁(yè)在數(shù)量和質(zhì)量上比過(guò)去有所提高,但體育網(wǎng)頁(yè)開(kāi)通的比例偏低,開(kāi)發(fā)程度相對(duì)較差;網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的形式比較雜亂,體育網(wǎng)頁(yè)構(gòu)建不全面,許多下級(jí)鏈接無(wú)內(nèi)容可尋;部分
3、體育網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容注重宣傳,忽視了網(wǎng)絡(luò)體育信息資源的建立;網(wǎng)頁(yè)建設(shè)有一定的差距,網(wǎng)頁(yè)發(fā)展不均衡,網(wǎng)頁(yè)缺乏個(gè)性、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的深度和廣度不夠、網(wǎng)頁(yè)的更新頻率較低;網(wǎng)頁(yè)資源共享、信息查詢和反饋功能開(kāi)發(fā)滯后。根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的速度,現(xiàn)有的體育網(wǎng)頁(yè)模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足體育發(fā)展的需要,許多體育網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容不能將校園體育文化有機(jī)的結(jié)合起來(lái),無(wú)法形成科學(xué)的、系統(tǒng)的、完美的、有特色的體育網(wǎng)頁(yè)。 通過(guò)對(duì)江蘇省普通高校體育網(wǎng)頁(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查,針對(duì)體育網(wǎng)頁(yè)存在的諸多不足本
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