江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、普通高校建設(shè)高水平運(yùn)動隊(duì)，既是為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體育人才，也是為國家奧運(yùn)爭光計(jì)劃和競技體育可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。江蘇省是全國的教育、經(jīng)濟(jì)大省和競技體育強(qiáng)省，依據(jù)教育部、國家體育總局的有關(guān)要求，深入研究、分析江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀，對促進(jìn)江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，加速培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體育人才，為教育行政主管部門提供決策依據(jù)具有積極的意義和重要的價(jià)值。 本文采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)

2、計(jì)、個案分析等研究方法，研究江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)現(xiàn)狀，找出存在的問題，并提出發(fā)展對策。研究結(jié)果表明： 1.江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)辦隊(duì)指導(dǎo)思想與國家提出的總體目標(biāo)要求還有差距，把著眼點(diǎn)放在提高學(xué)校知名度、省內(nèi)爭先上，缺乏放眼全國、走向世界的戰(zhàn)略眼光； 2.項(xiàng)目設(shè)置不盡合理，與奧運(yùn)會和世界大學(xué)生運(yùn)動會比賽項(xiàng)目相比，設(shè)項(xiàng)覆蓋率偏低； 3.尚未建立起高水平運(yùn)動隊(duì)教練員的崗位培訓(xùn)制度，教練員職稱以講師和副教

3、授為主，教練員的聘任與激勵機(jī)制不完善； 4.各高校招收的高水平運(yùn)動員以二級運(yùn)動員為主，運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)任務(wù)重，訓(xùn)練時(shí)間和保障不足，高校自主培養(yǎng)的高水平運(yùn)動員人數(shù)太少； 5.高水平運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練所需的場館設(shè)施能夠得到保障，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不足，恢復(fù)訓(xùn)練措施“老套”，各高校沒有配備高水平運(yùn)動隊(duì)專職隊(duì)醫(yī)，沒有建立起高水平運(yùn)動隊(duì)的科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)。針對上述存在的問題，提出的發(fā)展對策有： (1)確立正確的目標(biāo)定位是江蘇省普通高校高水平運(yùn)動

4、隊(duì)建設(shè)的前提； (2)全盤規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)是江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)項(xiàng)目布局的理智選擇； (3)建立一支穩(wěn)定的高水平教練員隊(duì)伍，是江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵； (4)完善學(xué)籍管理制度，為運(yùn)動員提供寬松的學(xué)訓(xùn)環(huán)境，是江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)發(fā)展的重點(diǎn)； (5)完善招生政策，擴(kuò)大高校招收高水平運(yùn)動員的自主權(quán)，是江蘇省普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)發(fā)展的保證； (6)多渠道籌措資金，加快推