廣東省普通高校高水平田徑運動隊現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究.pdf

1、多年來，人們在審視“舉國體制”利弊的爭論中，認識到多渠道、多形式培養(yǎng)競技體育人才的重要性，受美國、英國等田徑強國的啟發(fā)和影響，以此同時，在培養(yǎng)競技體育人才方面受到了極大的啟發(fā)，越來越重視高校這個培養(yǎng)全面發(fā)展人才的基地，逐漸把高校競技體育納入為我國競技體育體制的一個重要組成部分，而不是舉國體制的補充和附屬。盡管如此，雖然近年來我國高校競技體育水平有所發(fā)展和提升，但仍然難在世界大學(xué)生運動會上有突出表現(xiàn)，諸多問題有待探討和解決。
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2、東省作為一個體育強省，但在為國家輸送全面發(fā)展的田徑人才方面上遜色于其他省份。本研究通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對廣東省13所普通高校的高水平田徑運動隊的發(fā)展現(xiàn)狀進行深入調(diào)查分析研究，得出以下結(jié)論：（1）領(lǐng)導(dǎo)重視不足，辦隊形式主要以學(xué)校自主辦隊為主，在培養(yǎng)目標上，違背我國試辦高校高水平運動隊的初衷。（2）經(jīng)費來源較為單一，主要是依靠學(xué)校的撥款；另外在校外贊助與自籌資金等方面力度不夠，并且與外界的合作脫節(jié)，

3、影響了田徑隊運轉(zhuǎn)的靈活性。（3）沒有建立質(zhì)量評價體系，科研醫(yī)療等投入不足，競賽體制不完善，缺乏激勵機制。（4）生源結(jié)構(gòu)沒能達到最優(yōu)化，一條龍體系未形成，對省級、業(yè)余體校后備人才培養(yǎng)缺乏有效方案和途徑；運動員水平與國家目標和國外高校水平差距不小；項目布局不均，整體實力不強。（5）高校與上級管理部門之間及學(xué)校內(nèi)部管理之間沒有形成良好的縱向聯(lián)系，條塊分割；高校間田徑隊發(fā)展不平衡，未能形成緊密的橫向聯(lián)系；運動員的學(xué)訓(xùn)矛盾依然突出，運動成績下降明

4、顯，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得不到保證。（6）缺乏一支高校高水平田徑運動隊的復(fù)合型教練員。
　　針對存在問題，本研究提出發(fā)展如下對策：（1）樹立發(fā)展意識，加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍，明確辦隊目標。（2）加強田徑運動隊的縱向管理部門和橫向辦高水平田徑運動隊院校間的緊密聯(lián)系。（3）真正實現(xiàn)“一條龍”最佳后備人才培養(yǎng)體系，開創(chuàng)我國競技體育人才培養(yǎng)的新道路。（4）建立一套適應(yīng)高校田徑隊發(fā)展的競賽制度，完善保障機制，拓展經(jīng)費來源渠道，促進各高校辦隊社會化。（5）