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文檔簡介
1、實驗環(huán)節(jié)是培養(yǎng)高素質(zhì)機電人才的重要環(huán)節(jié)之一。在現(xiàn)階段下已經(jīng)成為制約培養(yǎng)既具有扎實的理論基礎(chǔ)又具備動手實踐能力的高素質(zhì)人才的因素之一。隨著電子、控制及計算機科學(xué)等的發(fā)展,機電一體化技術(shù)也取得了長足的進(jìn)步。社會對于掌握最新的機電一體化技術(shù)的高素質(zhì)人才需求不斷增長,客觀上要求加強此類人才的培養(yǎng)。 本文分析了機電一體化技術(shù)的發(fā)展情況及我國當(dāng)前機電類專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上研究了一種基于DSP 的開放式教學(xué)實驗系統(tǒng)。 首先,本
2、文根據(jù)機電一體化技術(shù)的發(fā)展前景以及目前我國此類教學(xué)實驗設(shè)備缺乏的現(xiàn)狀,在總結(jié)借鑒以往成功研究HJD 系列教學(xué)實驗產(chǎn)品的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,提出了基于DSP 的機電一體化教學(xué)實驗系統(tǒng)的設(shè)計思路,并對該實驗系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了總體設(shè)計。 其次,本文對該教學(xué)實驗系統(tǒng)的控制模塊進(jìn)行了研究設(shè)計。詳細(xì)敘述了輸入、輸出、串行通信、交流變頻和步進(jìn)驅(qū)動等模塊的設(shè)計思想及使用方法。 再次,本文對DSP 與PC 機通信技術(shù)的原理及實現(xiàn)方法進(jìn)行了研究,
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