新課改背景下盤錦市農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策.pdf

1、本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法,研究了盤錦市的20所農(nóng)村中學(xué),20所農(nóng)村小學(xué),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師就“體育教學(xué)現(xiàn)狀；體育教師的素質(zhì)情況及其對體育教學(xué)改革的理解程度；領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育工作的認識；體育教學(xué)中存在的問題及原因”等問題進行了訪問和問卷調(diào)查,在此基礎(chǔ)上,對盤錦市農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展軌跡和體育教學(xué)的現(xiàn)狀進行了分析研究,并就改革與發(fā)展提出建議和對策。 結(jié)果表明,盤錦市教育行政主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分體

2、育教師對實施《體育與健康》課程的重要意義有較高的認識,但在實施過程中又與其認識有很大差距,思想上缺乏實施《體育與健康》課程的緊迫性和主動性。體育教師對學(xué)校體育的認識正在深化,但也存在著某些對體育教學(xué)改革不利的因素。學(xué)校體育教學(xué)的硬件環(huán)境,以及體育教學(xué)的外部環(huán)境與遼寧其它農(nóng)村地區(qū)相比較,差距不大。研究表明：“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,總體水平不高；應(yīng)試教育對學(xué)校體育教學(xué)工作造成的不利的影響；體育教師數(shù)量不足、素質(zhì)偏低,年齡老化,職業(yè)培訓(xùn)落后于

3、新課改的步伐,教師缺乏參與教育研究的積極性和主動性；教學(xué)場地器材等物質(zhì)條件差、教學(xué)時數(shù)不足”是影響和制約盤錦市農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的重要因素。 本文在對盤錦市農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀進行研究和分析的基礎(chǔ)上,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提出了盤錦市農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)改革與發(fā)展的建議和對策：認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,改善學(xué)校體育教學(xué)的基本條件：大力挖掘盤錦市農(nóng)村體育教學(xué)資源；完善學(xué)校體育法規(guī)制度,加大師資隊伍建設(shè)；適應(yīng)新的《體育與健康》