促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的高中英語教學(xué)評(píng)價(jià)模式的探究和實(shí)踐.pdf

1、，．0 0 5 q ：f 叟0 業(yè)順。卜學(xué)位論：艾 ’學(xué)校1 ℃“ j ：1 0 2 6 9纂戇罐蒸走掌促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的高中英語教學(xué)評(píng)價(jià)模式的探究和實(shí)踐院 系：處亟堂醫(yī)夔盜丞專 業(yè)：邊直亟±! 墓適2研究方向：墓亟教堂指導(dǎo)教師：型蘊(yùn)達(dá)到麴援中請(qǐng)人：型復(fù)2 0 0 5 年9 月完成B a s e d o n a l l i n v e s t i g a t i o n c a r r i e d o u t t o k n o

2、wt h e c u r r e n t s i t u a t i o n o f t h ea s s e s s m e n ti n h i 【g h s c h o o lE n g l i s hT e a c h i n g a n dL c a m i n g , i n t h e d i s s e r t a t i o n a na s s e s s m e n tm o d e l i s e s t a b

3、 l i s h e d a n d i m p l e m e n t e d ．a(chǎn) i m i n ga t p r o m o t i n g s t u d e n t s ’d e v e l o p m e n t ．T h e a s s e s s m e n tm o d e l i sc h a r a c t e r i z e dw i t h t h ef o l l o w i n gt h r e e f

4、e a t u r e s ：M u l t i p l e a c t i v e p a r t i c i p a n t s ．T e a c h e r s ，s t u d e n t s ，p a r e n t s ，p e e r s ，e t c ．a(chǎn) r e a l li n v o l v e da n dt h e i rd i f f e r e n tr o l e sa r ei n t r o d u

5、c e d ，w i t ht h er o l eo f t h es t u d e n t sa sa c t i v ep a r t i c i p a n t sp a r t i c u l a r l y e m p h a s i z e d ．C o m p a r a t i v e l yc o m p r e h e n s i v eo b j e c t i v e s ．T h eo b j e c t

6、i v e s o fa s s e s s m e r i t i n c l u d en o to n l y l a n g u a g e p r o f i c i e n c y t h a t i s a d v o c a t e d i n t r a d i t i o n a l t e a c h i n g ．b u t a l s ol e a r n i n g s t r a t e g i e s ，

7、a f f e c t i v ea t t i t u d e s ，c u l t u r a lc o m p e t e n c e ，l o g i c a lt h i n k i n g a b i l i t y ,e t c ．D i v e r s i f i e d e v a l u a t i n gw a y s ．B e s i d e s t h e t r a d i t i o n a l s u m

8、 m a t i v e a s s e s s m e n t ，f o r m a t i v e a s s e s s m e n tt o o l s l i k e P o r t f o l i o s ，P r o j e c t c a nb e a p p l i e d i n t h e E n g l i s ht e a c h i n g ．S o m e n o n ·t e s t i n g

9、 w a y s i n t r o d u c e d a s o b s e r v a t i o n ，q u e s t i o n n a i r e s ，i n t e r v i e w sa r e a l s oi n e l u d e d ．I na w o r d ，t h i sm o d e l f o c u s e so n s t u d e n t ·c e n t e r e d n

10、e s sa n d p r o c e s s - c e n t e r e d n e s s ，a i m i n g a tp r o m o t i n gs t u d e n t s ’c o m p r e h e n s i v e a n dh a r m o n i o u s d e v e l o p m e n t ．A f t e rt h ep r a c t i c eo ft h em o d e

11、l ，ac o n c l u s i o ni s d r a w nt h a ti t d o e st h ep o s i t i v ee f f e c to n t h ep r o m o t i o no f t h es t u d e n t s ’d e v e l o p m e n t ．S u g g e s t i o n sa r e g i v e na sw e l l ：F i r s t o

12、f a l l ，a l l t h e p a r t i c i p a n t s n e e d t o c h a n g e t h e i r o l d c o n c e p t s o f t h ea s s e s s m e n t ，o t h e r w i s ei ti si m p o s s i b l et oa p p l yt h i sm o d e l i nt h ea s s e s

13、s m e n t p r a c t i c e ．S e c o n d l y , t h ea s s e s s m e n ts h o u l db ei m p l e m e n t e d i na p r a c t i c a la n de f f e c t i v e w a y ．T e a c h e r ss h o u l dc h o o s es u i t a b l ew a y s o f

14、 a s s e s s m e n ta c c o r d i n g t ot h e r e a ls i t u a t i o no fh i g h s c h o o l E n g l i s ht e a c h i n g ．T h i r d l y , f e e d b a c ki st h el a s ts t e po fa s s e s s m e n ta n d a p p r o p r i

15、 a t ef e e d b a c ku s u a l l yp l a y sad e c i s i v er o l ei nt h e s u c c e s s f u l e v a l u a t i o nw o r k ．T h e r e f o r e ，T e a c h e r ss h o u l dp a y m o r ea t t e n t i o n t o w a y s ，t i m e

16、，a m o u n t a n d l a n g u a g e o f f e e d b a c k a n d t r y t oa p p r o p r i a t e l yc o n v e yi n f o r m a f i o n f r o mi n t e r p r e t a t i o n o f t h e a s s e s s m e n tr e s u l t s t os t u d e n

17、 t st om a k e i t h a v e a p o s i t i v ee f f e c to n t h e i rl e a r n i n g ．K E Y W O R D ：S t u d e n t s ’d e v e l o p m e n t A s s e s s m e n t m o d e lF o r m a t i v ea s s e s s m e n t P e r f o r m a