淺析協(xié)同發(fā)展教學模式在高中英語教學中的運用_第1頁
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文檔簡介

1、<p>　　淺析協(xié)同發(fā)展教學模式在高中英語教學中的運用 </p><p>　　英語作為一種人與人溝通的工具，在近些年的發(fā)展非常迅速，而且隨著我國對外開放程度的日益加深，我們以后的生活和工作會有更多的機會接觸到英語。為了提高學生的英語交際能力，教育部門對高中英語的教學質(zhì)量越來越重視，要求英語教師不僅要重視學生的英語成績，更要重視學生對英語的實際應用能力。協(xié)同發(fā)展教學模式的使用強調(diào)的正是學生對英語的應用能力

2、，符合當前的英語教學目標。 　　一、協(xié)同發(fā)展教學模式介紹 　　協(xié)同發(fā)展教學模式包括的內(nèi)容有教師與學生之間的協(xié)同發(fā)展、文化能力與交際能力的協(xié)同發(fā)展、理論與實踐的協(xié)同發(fā)展。其中文化能力與交際能力協(xié)同發(fā)展、理論與實踐的協(xié)同發(fā)展在高中英語教學中都需要以師生之間的協(xié)同發(fā)展為基礎。而師生之間的協(xié)同發(fā)展指的是在英語學習過程中學生之間的合作學習與師生之間的互動交流。這種教學模式能充分發(fā)揮學生的學習積極性，讓學生成為教學的主導者。

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