2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩55頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文選擇以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高卻又貧富差距較大的江蘇省為例,從一個(gè)區(qū)域的角度,以教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角,通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生教育支出能力、來(lái)源、意愿、預(yù)期收益的實(shí)證分析,試圖對(duì)成本回收作為高等教育財(cái)政手段的潛在價(jià)值做出較為客觀的評(píng)估,并嘗試衡量江蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和結(jié)構(gòu)對(duì)其高等教育的影響。 分析所依據(jù)的數(shù)據(jù)取自“江蘇高等教育對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)”課題組對(duì)江蘇省六所高校的906名在校大學(xué)生進(jìn)行的抽樣問(wèn)卷調(diào)查。實(shí)證分析所獲得的主要結(jié)果如下:

2、 1.目前江蘇省高校學(xué)生學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)支出平均占學(xué)生年總支出比例達(dá)一半以上,學(xué)費(fèi)整體水平不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了政策規(guī)定的占生均教育成本25%的比例,而且也沒(méi)有同江蘇省各地居民的經(jīng)濟(jì)承受能力保持一致。對(duì)于目前的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),有62.4%的人表示可以承受。 2.江蘇省高校已逐步建立起多元的學(xué)生資助模式,但資助結(jié)構(gòu)和力度有待進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。 3.就整體而言,學(xué)生愿意支付的最高學(xué)費(fèi)水平顯著低于他們目前實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)水平,但在學(xué)費(fèi)上漲不同幅度

3、時(shí)是否繼續(xù)上學(xué)這一問(wèn)題上,學(xué)生整體又表現(xiàn)出強(qiáng)烈的高等教育需求。 4.學(xué)生期望的大學(xué)畢業(yè)后收入顯著高于他們期望的高中畢業(yè)后收入,但他們期望的高等教育回報(bào)率僅為7.06%,他們期望的高等教育預(yù)期收益對(duì)其高等教育需求也沒(méi)有顯著影響,表明學(xué)生對(duì)高等教育的需求受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)較小。 基于上述結(jié)果,筆者認(rèn)為不僅應(yīng)確定合理的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而且要改革完善現(xiàn)有的資助模式,同時(shí)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和完善終身教育體系,以促進(jìn)高等教育的公平、效率與可持續(xù)發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論