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文檔簡(jiǎn)介
1、現(xiàn)階段，高等院校教師流動(dòng)已經(jīng)成為中國(guó)高等教育人才配置的必然趨勢(shì)，但是在配置過程中，不合理的教師流動(dòng)嚴(yán)重影響了高等教育正常的教學(xué)秩序和高等教育生產(chǎn)率。本文從剖析社會(huì)環(huán)境出發(fā)，指出了造成高校教師流動(dòng)的社會(huì)根源，從微觀層面對(duì)教師流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因進(jìn)行了解釋，說明我國(guó)現(xiàn)階段的教師流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的必然現(xiàn)象。而后在分析我國(guó)教師流動(dòng)現(xiàn)狀特點(diǎn)的基礎(chǔ)上闡明了教師流動(dòng)的無序性。作者認(rèn)為，造成教師流動(dòng)無序的根本原因是教師產(chǎn)權(quán)不明晰，正是產(chǎn)權(quán)的不明晰影響了教
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