美國(guó)文理學(xué)院通識(shí)教育發(fā)展與實(shí)施現(xiàn)狀研究.pdf

1、在美國(guó)現(xiàn)有的高等教育體系中，文理學(xué)院處于研究型大學(xué)與社區(qū)學(xué)院的中間層次。它恪守傳統(tǒng)，又不失時(shí)代之氣，在“大學(xué)”（university）的時(shí)代堅(jiān)持“學(xué)院理想”（college ideal），憑借其鮮明的博雅教育哲學(xué)獨(dú)樹一幟，在激烈的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，成為美國(guó)精英高等教育的楷模。為什么文理學(xué)院能經(jīng)過300年的發(fā)展堅(jiān)持至今，又在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下把教育辦得有聲有色，這與美國(guó)文理學(xué)院優(yōu)質(zhì)的通識(shí)教育開展實(shí)施是分不開的。
　　

2、本研究主體分三大部分進(jìn)行，第一部分回顧文理學(xué)院的發(fā)展歷史與文理學(xué)院通識(shí)教育的發(fā)展過程。將文理學(xué)院置于美國(guó)高等教育發(fā)展的歷史之中，并將其與美國(guó)其他類型的大學(xué)進(jìn)行對(duì)比分析，探求文理學(xué)院為何能在大學(xué)改革的浪潮中立足并成為美國(guó)高等教育中特色鮮明的精英本科教育機(jī)構(gòu)。第二部分利用個(gè)案分析具體分析美國(guó)文理學(xué)院通識(shí)教育這一人才培養(yǎng)模式。威廉姆斯學(xué)院(Williams College)是美國(guó)頂尖的文理學(xué)院，全美排名多年來一直在前三名。選擇它作為案例剖析，