深圳A職業(yè)技術學院發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf

1、在國家大力發(fā)展高職教育的政策引導下，近年來以深圳A職業(yè)技術學院(以后簡稱“A學院”)為代表的高職院校如雨后春筍般蓬勃發(fā)展起來。高職教育作為我國高等教育的重要組成部分，無論是院校數量，還是在校生的人數，到目前為止都已經超過了整個高等教育的一半以上。我國的高職院校實現了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。然而，高職教育行業(yè)過分快速的膨脹也為其發(fā)展帶來了很多負面影響。許多高職院校由于盲目的擴張規(guī)模而沒有注重自身競爭力的提升，使得學校的辦學定位模糊，培養(yǎng)目標

2、不明確，專業(yè)設置向普通高等教育的本科院校看齊，辦學特色不鮮明。這些問題的出現在很大程度上影響了高職院校人才培養(yǎng)質量的提高，制約了其自身的發(fā)展。因此，高職院校要持續(xù)快速發(fā)展就必須要拋棄短視行為，在發(fā)展的初期就要制定切實有效的發(fā)展戰(zhàn)略，為學校的長遠發(fā)展奠定基礎。
　　 本文以企業(yè)戰(zhàn)略管理的相關理論為指導，在查閱國內外相關文獻、實地調研的基礎上，對A學院的案例進行了系統(tǒng)的分析。本文采用了PEST分析模型分析其所處的宏觀環(huán)境，采用五力分

3、析模型分析其所處的行業(yè)環(huán)境，微觀分析采用SWOT分析模型來分析其優(yōu)勢和劣勢以及面對的機會和威脅。除此之外，本文還對A學院進行了價值鏈分析，通過分析其上下游來確定其自身定位，找到其關鍵價值要素，從而確定其核心價值和核心競爭力。在對A學院全面分析的基礎上，本文認為A學院在公司層戰(zhàn)略上應采用專業(yè)化戰(zhàn)略，業(yè)務層戰(zhàn)略應采用差異化戰(zhàn)略，職能層戰(zhàn)略應采用創(chuàng)新的營銷和人力資源戰(zhàn)略。最后，本文還利用了平衡記分卡工具來控制戰(zhàn)略的實施。希望本文的研究能夠為同