當代大學生家庭德育現(xiàn)狀及實效性研究.pdf

1、西南師范大學碩士學位論文當代大學生家庭德育現(xiàn)狀及實效性研究姓名：周順文申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：宋春宏20050501研究總的結(jié)論為：1 、目前家庭德育的內(nèi)容主要集中在道德品質(zhì)( 主要是傳統(tǒng)的禮儀方面) 和日常牛活能力、人際交往、學習能力方面，但較少進行政治、思想和戀愛及性、心理健康的教育；2 、雖然文化程度高的家庭德育的方式較為民主和科學，但更多的家庭德育方式不夠理性和科學，表現(xiàn)為父親對子女較為嚴格

2、和嚴厲，母親對子女則較為更加溺愛；3 、家庭德育對大學生的影響與家庭德育內(nèi)容成正比例，影響較大的是道德品質(zhì)、日常學習生活、人際交往和心理健康教育的某些方面，影響較小的是政治和思想的教育，特別在戀愛及性教育的影響最少； 4 、家庭德育與學校德育的內(nèi)容具有一定的互補性，但也出現(xiàn)了學校德育和家庭德育都不管的“空白地帶”，即對大學生的戀愛及’陛的教育都明顯不足；其教育在對大學生的影響上，兩者各有偏重，但都對大學生的政治、思想和戀愛及性方面的影響

3、小。第四部分，對提高當代大學生家庭德育實效性的系統(tǒng)思考。本研究從大學生家庭德育的現(xiàn)狀和問題入手，提出了增強大學生家庭德育實效性八個方面的對策建議，即樹立正確的家庭德育觀念；提高家長素質(zhì)和改進家庭德育方式；創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境；調(diào)整充實家庭德育內(nèi)容；加強家庭、學校和社會的配合，創(chuàng)建三位一體的共同育人機制；加強科學研究，為家庭德育提供理論與實踐指導(dǎo)；吸收和借鑒我國家庭德育傳統(tǒng)和國外家庭德育的有益經(jīng)驗；加強國家相關(guān)政策法規(guī)的建立以及加大社會輿論