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1、大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,也是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人。他們對(duì)廉潔和腐敗等問(wèn)題所持的態(tài)度,將直接影響其將來(lái)如何正確看待和運(yùn)用手中的金錢(qián)和權(quán)力、在工作中是否清正廉潔,而且還直接關(guān)系到我國(guó)的社會(huì)廉政風(fēng)氣,關(guān)系到黨和國(guó)家建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系基礎(chǔ)性工程能否順利進(jìn)行。因此,研究和探討大學(xué)生廉潔教育是當(dāng)前高校思想政治工作者亟待解決的一個(gè)重要課題。本文將重點(diǎn)從這方面入手,對(duì)大學(xué)生廉潔教育的實(shí)效性進(jìn)行全面、系統(tǒng)、詳細(xì)的探討,以期對(duì)大學(xué)生廉潔
2、教育提供可行性參考建議,進(jìn)一步推動(dòng)高校大學(xué)生廉潔教育能夠取得更大成效。 文章闡述了大學(xué)生廉潔教育的意義、內(nèi)容和主要特征,并在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)前高校大學(xué)生廉潔教育工作的現(xiàn)狀及其成因,提出了提高大學(xué)生廉潔教育工作實(shí)效性的對(duì)策建議:一是健全完善的工作機(jī)制,營(yíng)造良好的大學(xué)生廉潔教育的環(huán)境;二是探索行之有效的教育方法,形成大學(xué)生廉潔教育的整體合力;三是充分發(fā)揮教育載體的功能,提升大學(xué)生廉潔教育的層次;四是培育主體的自我教育能力,強(qiáng)
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