初中化學教科書評價指標體系的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、建立科學的初中化學教科書評價指標體系是市場經(jīng)濟條件下初中化學教科書改革的需要;是實現(xiàn)初中化學教科書高質量和多樣化的一項十分重要而緊迫的工作.本文主要是針對初中化學教科書評價的指標體系進行研究,本文首先借鑒了國內外以有的相關內容及其范例作為本文研究的基礎.在此基礎上,對與初中化學教科書評價相關的一些重要概念進行了分析與界定.探討了制定初中化學教科書評價標準的依據(jù),然后根據(jù)制定教科書評價指標體系的原則和方法,建構了初中化學教科書的評價指標體

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