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文檔簡介
1、上個世紀九十年代末,我國實行了高等教育的擴招,整個高等教育的規(guī)模增長極為迅速,從1999年的不到700萬人,增加到2009年的2979萬人,名副其實地實現(xiàn)了歷史性的跨越。同時我國的高校也發(fā)生了翻天覆地的變化,校園面積擴大,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備更新,教學(xué)大樓鱗次櫛比,學(xué)生宿舍方便舒適。但此時我國的財政性教育撥款仍然沒有達到占GDP4%的目標,由此可知,高校的校園建設(shè)取得如此驚人的成績,和銀行等金融機構(gòu)的貸款是緊密相關(guān)的。
2、近些年來,我國教育界的學(xué)者對高校負債貸款的研究和討論不計其數(shù),有鼓勵的、有批評的;有提對策建議的,有分析因為刨根問底的。本文從高校負債對高校的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響這樣一個角度來分析在我國蓬勃發(fā)展了已近十年之久的高校貸款。鑒于理論界對高校貸款的歷史、因為等等細節(jié)問題已經(jīng)進行了較多的討論,本文就從高校負債對高校發(fā)展的積極影響,消極影響,充分發(fā)揮負債的積極影響三大方面來闡述高校可持續(xù)發(fā)展的所應(yīng)該走的道路。
通過對高校負債的利弊進行
3、對比分析,本文提出了如何發(fā)揮負債積極影響的對策:1.高校首先要確定的是適度的貸款規(guī)模,這對規(guī)避負債風(fēng)險和解決負債有十分重要的意義,是基礎(chǔ)性工作。2.要貫徹科學(xué)的發(fā)展觀,養(yǎng)成良好的節(jié)約意識。3.進行制度革新,提高學(xué)校的工作效率,規(guī)范各項工作的管理制度,為高校的長遠發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。4.高校要提高增強自身融資能力的意識,高校有了資金可以解決一切問題。以上措施對高校發(fā)揮負債的積極影響,避免風(fēng)險隱患,走好可持續(xù)發(fā)展之路有較強的針對性。
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