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1、國(guó)內(nèi)高校學(xué)生事務(wù)工作正處于變革時(shí)期。當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿不確定因素,職業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,高等教育大眾化發(fā)展面臨許多新課題,高校作為社會(huì)人力資源開發(fā)組織機(jī)構(gòu)之一,首先要保障青年學(xué)生在學(xué)校內(nèi)獲得他們想要的和應(yīng)有的個(gè)人發(fā)展,其次要盡量幫助青年學(xué)生取得合適的職業(yè)機(jī)會(huì),這賦予了高校學(xué)生事務(wù)工作新的目標(biāo),意味著新的職責(zé)。本研究基于此,將高校學(xué)生事務(wù)工作視為高校內(nèi)人力資源開發(fā)過程的保障體系,圍繞促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主發(fā)展這個(gè)中心,探討如
2、何改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)生事務(wù)工作體系。 研究過程首先回顧了國(guó)內(nèi)高校學(xué)生事務(wù)工作的演變,指出國(guó)內(nèi)研究者已經(jīng)能夠跟上世界高等教育發(fā)展潮流,形成服務(wù)學(xué)生的觀念,也看到了學(xué)生自我管理的意義,但是實(shí)際操作中仍存在較大距離,學(xué)生事務(wù)工作的行政色彩還比較濃厚,工作人員的專業(yè)化水平還不高,特別是學(xué)生事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)之間呈現(xiàn)分割狀態(tài),學(xué)生服務(wù)還不能發(fā)揮學(xué)習(xí)服務(wù)的作用。 其次為了把握目前國(guó)內(nèi)地方高校學(xué)生事務(wù)工作的現(xiàn)狀、問題、需求、愿望、意見,對(duì)閩南地
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