高中新課改下化學實驗教學研究.pdf

1、高中新課改下化學實驗教學研究內容摘要化學實驗是化學科學賴以形成和發(fā)展的基礎，是檢驗化學科學知識真理性的標準，是化學教學中學生獲取化學經(jīng)驗知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，是提高學生科學素養(yǎng)的重要內容和途徑。化學實驗作為教學內容及方式，化學實驗在提高化學教學質量、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的功能上，具有其他化學課程內容和形式所無法比擬的特殊作用?；瘜W實驗能夠很好地激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生通過實驗探究形成化學概念、理解化學基礎理論、掌握化學知識

2、和技能，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和價值觀，幫助學生發(fā)展思維能力和訓練實驗技能。在新課程理念下，按照素質教育的要求，以中學化學研究性課程內容為核心，以現(xiàn)代教學論和科學方法論為指導，樹立整體教學改革的觀念，構建以學生為主體，以實驗活動為主線，以能力培養(yǎng)為主旨的實驗教學體系，促進學生文化科學素養(yǎng)的全面和諧發(fā)展，提高化學實驗教學質量和效率。筆者就新的化學實驗教學理念、新課程實驗教學內容的重新構建、加強實驗教學改革及實驗教學案例談一些個人體會和認識。關