已閱讀1頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、當前,改革開放和市場經(jīng)濟的大潮沖擊著社會的每一個角落,深刻地影響著學生們的生活和價值觀念,中學思想政治課教學也遇到了前所未有的挑戰(zhàn).在新形勢下,思想政治課教學要去發(fā)現(xiàn)、研究、確立如何保證思想政治課的目的性、實效性的新理念、新途徑,努力使我們的思想政治課的課堂真正成為使學生在參與中領會知識內(nèi)容、在體驗中培養(yǎng)健康情感、在思考中掌握科學方法、在平等民主的交流中展現(xiàn)個性才能、在運用中獲得實踐能力的空間.從而提高這些具有鮮明時代烙印的青少年一代的
2、思想覺悟,幫助他們確立科學的世界觀、人生觀和價值觀,增強他們認識世界和改造世界的能力.這樣,思想政治課教學才能顯得鮮活,才能具有強大的生命力、說服力和感染力.本文試圖從市場經(jīng)濟基本理念入手,努力探討如何將市場經(jīng)濟基本理念運用于中學思想政治課的教學中,使中學思想政治課的教學理念和教學方法更好地適應時代發(fā)展的要求,從而提高中學思想政治課教學的目的性和實效性.全文共分三個部分:第一部分,市場經(jīng)濟理念的讀解;第二部分,中學思想政治課教學為什么要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “以人為本”教育理念在高中思想政治課教學中的運用.pdf
- “以人為本”教育理念在中學思想政治課教學中的貫徹與實施.pdf
- 中學思想政治課教學論教案
- 44965.“非指導性”教學理念在高中思想政治課中的運用研究
- 中學思想政治課教學機智的運用研究.pdf
- 25124.“非指導性”教學理念在高中思想政治課中的運用研究
- 論思想政治課教學中“布白”藝術(shù)的運用
- 論中學思想政治課教學中的生命教育.pdf
- 案例教學在中學思想政治課中運用的研究.pdf
- 情感教育在中學思想政治課教學中的運用.pdf
- 論思想政治課教學中“布白”藝術(shù)的運用.pdf
- “交往——互動”教學模式在中學思想政治課中的運用.pdf
- 淺談中學思想政治課中問題教學法的運用.pdf
- 案例教學法在中學思想政治課中的運用.pdf
- 論思想政治課教學中的創(chuàng)新.pdf
- 論激勵教育在思想政治課教學中的運用問題.pdf
- 淺議中學思想政治課“情景體驗”教學模式的運用
- 新課程理念的運用與高中思想政治課教學的反思
- 和諧教育在思想政治課教學中的運用.pdf
- 案例教學在思想政治課教學中的運用研究.pdf
評論
0/150
提交評論