運(yùn)動訓(xùn)練對大鼠空間學(xué)習(xí)記憶及其海馬的超微結(jié)構(gòu)與免疫組織化學(xué)研究.pdf

1、許多文獻(xiàn)表明,不同運(yùn)動強(qiáng)度訓(xùn)練對中樞神經(jīng)系統(tǒng)帶來不同程度的影響,尤其大強(qiáng)度長時(shí)間運(yùn)動或疲勞訓(xùn)練可導(dǎo)致腦結(jié)構(gòu)與功能的微損傷,同時(shí)會引起影響學(xué)習(xí)記憶能力因素的改變.該文探討不同運(yùn)動強(qiáng)度訓(xùn)練影響大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制及其對海馬的超微結(jié)構(gòu)與免疫組織化學(xué)研究.3月齡雄性SD大鼠(由西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院動物管理中心提供)34只,體重248±24g,國家標(biāo)準(zhǔn)嚙齒類動物干燥飼料喂養(yǎng),自由飲食,溫度22℃-27℃,濕度40％-60％.適應(yīng)性喂

2、養(yǎng)1周后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將大鼠隨機(jī)分為3組:安靜對照組(11只),有氧訓(xùn)練組(11只),疲勞組(12只).采用遞增強(qiáng)度方式進(jìn)行跑臺運(yùn)動,運(yùn)動負(fù)荷參照Bedford跑臺訓(xùn)練方法.對照組:正?；\內(nèi)生活狀態(tài),不運(yùn)動.有氧訓(xùn)練組、疲勞組適應(yīng)性訓(xùn)練3d,起始訓(xùn)練速度為15m/min,時(shí)間為15min.有氧訓(xùn)練組:每周5d,共8周.遞增速度3m/min、時(shí)間5min,運(yùn)動至速度為20m/min,時(shí)間為60min后增加跑臺坡度為5°.疲勞訓(xùn)練組:每周6d,

3、共8周,采用毛刷、木棒等對大鼠尾部進(jìn)行刺激.遞增速度3m/min、時(shí)間5min,運(yùn)動至速度為20m/min時(shí),增加跑臺坡度為時(shí)間為5°.,運(yùn)動至速度為35 m/min,時(shí)間為60±10min后時(shí),增加跑臺坡度為10°.于第8周后5d內(nèi)采用Morris水迷宮檢測大鼠學(xué)習(xí)記憶能力.電鏡及免疫組織化學(xué)指標(biāo)于第8周跑臺訓(xùn)練結(jié)束后即刻將動物麻醉,灌注固定取材.采用透射電子顯微鏡技術(shù)觀察大鼠海馬組織的CAl、CA3區(qū)的超微結(jié)構(gòu)變化;采用免疫組織化學(xué)

4、SABC法觀察海馬CAl、CA3區(qū)及小腦蒲肯野細(xì)胞的神經(jīng)型一氧化氮合酶(nNOS)、誘導(dǎo)型一氧化氮合酶(iNOS)、內(nèi)皮型一氧化氮合酶(eNOS)、血管內(nèi)皮生長因子(VEGF)、神經(jīng)元烯醇化酶(NSE)、細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄因子κB(NF-κ Bp65)、細(xì)胞凋亡蛋白Bax、Bcl-2指標(biāo)變化.結(jié)果表明,不同運(yùn)動訓(xùn)練強(qiáng)度沒有影響大鼠的空間學(xué)習(xí)成績,但疲勞訓(xùn)練影響了大鼠的記憶成績.有氧訓(xùn)練引起海馬區(qū)超微結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性變化,而疲勞訓(xùn)練導(dǎo)致海馬區(qū)超微結(jié)