已閱讀1頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、進入21世紀,網(wǎng)絡教育將倍受矚目.對于教育來說,教育質(zhì)量是其生命線.同理,網(wǎng)絡教育的質(zhì)量也決定著網(wǎng)絡教育的前景.怎樣克服網(wǎng)絡教育的缺點,使網(wǎng)絡教育的教育質(zhì)量得到保證?在網(wǎng)絡學習過程中實施有效的學習監(jiān)控至關重要.網(wǎng)絡課程是目前網(wǎng)絡學習中使用最廣泛的學習載體,因此研究網(wǎng)絡課程學習過程的中的學習監(jiān)控對于整個網(wǎng)絡學習具有一定意義上的普遍性.本研究旨在根據(jù)網(wǎng)絡教育和網(wǎng)絡課程的特點,提出一個較全面的學習過程監(jiān)控策略體系,并設計出相應的具有監(jiān)控功能的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《計算機應用基礎》網(wǎng)絡課程的設計與實現(xiàn).pdf
- 《計算機應用基礎》網(wǎng)絡課程的設計
- 《大學計算機基礎》網(wǎng)絡課程的設計與實現(xiàn).pdf
- 《計算機應用基礎》網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā).pdf
- 網(wǎng)絡課程計算機應用基礎作業(yè)答案
- 計算機公共基礎課程網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf
- 計算機網(wǎng)絡基礎課程設計---中學網(wǎng)絡規(guī)劃
- 《計算機原理》網(wǎng)絡課程設計與實現(xiàn).pdf
- 82939.計算機基礎課程網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 基于Android的計算機網(wǎng)絡課程學習系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf
- 大學計算機基礎課程網(wǎng)絡智能教學平臺的設計與實現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡課程中學習行為監(jiān)控系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf
- 《計算機應用基礎》考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf
- 《計算機應用基礎》課程整體教學設計
- 《計算機應用基礎》課程描述
- 《計算機應用基礎》課程教案
- 計算機應用基礎課程
- 11024.計算機應用基礎課程考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 反應過程計算機監(jiān)控系統(tǒng)的設計開發(fā)與應用.pdf
- 關于計算機應用基礎的論文計算機應用基礎論文淺析技工院校計算機應用基礎課程教學
評論
0/150
提交評論