職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育問題的研究與思考.pdf

1、就業(yè)制度改革作為教育體制改革的突破口，在職業(yè)學(xué)校實(shí)行了并軌制以后，“雙向選擇”“自主就業(yè)”等觀念已深入人心，畢業(yè)生自主選擇了新的運(yùn)行機(jī)制，傳統(tǒng)的計(jì)劃就業(yè)模式徹底被打破。就業(yè)政策的改革給職業(yè)學(xué)校學(xué)生提供了更為廣闊的擇業(yè)空間，同時(shí)職場激烈的競爭環(huán)境也使學(xué)生壓力增大，思想問題增多，給學(xué)生的成材和就業(yè)造成了障礙。 學(xué)生選擇就讀職業(yè)學(xué)校的最終目的是解決就業(yè)問題，畢業(yè)生就業(yè)率是衡量學(xué)校教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，并在一定程度上決定著職業(yè)學(xué)校的發(fā)展前

2、途。面對當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，各職業(yè)學(xué)校對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)問題及畢業(yè)生就業(yè)出路問題給予了高度重視，學(xué)校的一切教育活動(dòng)都圍繞“就業(yè)”這一主題展開。本文筆者以職業(yè)指導(dǎo)工作中思想指導(dǎo)這一環(huán)節(jié)為核心，共探討了五個(gè)問題，第一個(gè)問題闡析職業(yè)指導(dǎo)的界定、原則和任務(wù)；第二個(gè)問題分析職業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育工作的內(nèi)涵以及相互關(guān)系；第三個(gè)問題深入了解職業(yè)學(xué)校思想政治教育現(xiàn)狀和畢業(yè)生就業(yè)中的思想問題，挖掘思想政治教育在職業(yè)指導(dǎo)工作中的現(xiàn)實(shí)意義；第四個(gè)問題結(jié)合職業(yè)學(xué)