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文檔簡介
1、論文立足于對貧困地區(qū)義務教育與教育平等、社會正義、和諧社會和社會發(fā)展的聯(lián)系，對貧困地區(qū)義務教育的現(xiàn)狀、存在的問題以及如何完善我國貧困地區(qū)義務教育發(fā)展的對策等方面進行了探討。本文剖析了影響貧困地區(qū)義務教育發(fā)展的經(jīng)濟、制度根源以及教育負擔主體的思想根源，認為完善我國貧困地區(qū)義務教育發(fā)展必須從打牢經(jīng)濟基礎、改革教育管理體制、完善教育投入體制和轉(zhuǎn)變教育觀念四個方面著手。 論文提出，貧困地區(qū)義務教育的確可以成為一種政策，因為它可以通過提供
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