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文檔簡(jiǎn)介
1、在中國(guó)近代歷史變遷的重要時(shí)期,張之洞的實(shí)業(yè)教育思想是國(guó)家和民族的生存需求在面對(duì)列強(qiáng)入侵壓力時(shí)的一種典型表現(xiàn),同時(shí)也充分展示了受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶成長(zhǎng)起來(lái)的封建官僚,在對(duì)外來(lái)文化理解有限的情況下尋求富國(guó)強(qiáng)兵途徑的典型思路。因此,本論題是揭示近代中國(guó)教育在夾縫中生存和發(fā)展的生動(dòng)個(gè)案,對(duì)其進(jìn)行研究有助于進(jìn)一步充實(shí)中國(guó)近代教育史的內(nèi)容,為我們深入思考當(dāng)代中國(guó)教育如何更好地促進(jìn)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展這樣的重大問(wèn)題提供歷史借鑒。研究張之洞的實(shí)業(yè)教育思
2、想具有歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。 本研究綜合運(yùn)用教育科學(xué)的文獻(xiàn)搜集法、分析比較法、訪談法,以張之洞的實(shí)業(yè)教育思想與實(shí)踐為個(gè)案,試圖通過(guò)對(duì)其產(chǎn)生的文化背景、實(shí)施的社會(huì)基礎(chǔ)及產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的研究,在一定程度上揭示制約中國(guó)教育發(fā)展的因素。 全文分為前言和正文兩大部分,正文由六部分組成: 第一部分:簡(jiǎn)介張之洞的生平及其教育活動(dòng)。 第二部分:闡述張之洞的實(shí)業(yè)教育思想的形成和發(fā)展的過(guò)程,并分析其成因。 第三部分:以史
3、料為基礎(chǔ),論述張之洞關(guān)于實(shí)業(yè)教育的作用、實(shí)業(yè)學(xué)堂、留學(xué)教育、辦報(bào)等五個(gè)方面的基本主張。 第四部分:分析張之洞的實(shí)業(yè)教育思想與實(shí)踐對(duì)晚清社會(huì)及后世的影響和對(duì)民初職業(yè)教育思想家的深遠(yuǎn)影響及原因。 第五部分:將張之洞的實(shí)業(yè)教育思想與實(shí)踐進(jìn)行比較,得出他的思想與實(shí)踐之間的差異,并從文化因素、政治因素、教育規(guī)律因素三方面分析其原因。 第六部分:在上述分析的基礎(chǔ)上,揭示制約中國(guó)教育發(fā)展的因素,進(jìn)而明確張之洞實(shí)業(yè)教育思想與實(shí)踐
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