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1、第二次世界大戰(zhàn)后,在美國(guó)的中小學(xué)教育改革中,謀求教育平等和提高教育質(zhì)量成為改革的兩大目標(biāo),因此,出現(xiàn)了許多的教育改革計(jì)劃和措施。約翰·I·古德萊德作為美國(guó)當(dāng)代著名教育改革家也投身到了美國(guó)中小學(xué)的教育改革中,形成了自己完整的中小學(xué)教育改革思想,對(duì)美國(guó)乃至世界教育都產(chǎn)生了一定影響。
本文緊緊圍繞古德萊德的中小學(xué)教育改革思想,分四章進(jìn)行了分析闡述:第一章敘述了古德萊德的生平及教育活動(dòng),在梳理其教育活動(dòng)的過(guò)程中揭示他中小學(xué)教育改革
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