深圳市民辦中小學(xué)教育改革探析.pdf

1、深圳特區(qū)建立三十年，民辦教育從無(wú)到有，從小到大，已發(fā)展為特區(qū)教育事業(yè)的重要組成部分。目前，無(wú)論是民辦學(xué)校的學(xué)校數(shù)，還是學(xué)生數(shù)都超過(guò)四成?？v觀其發(fā)展歷史，深圳民辦教育，不僅緩解了城市人口激增產(chǎn)生的學(xué)位不足，減輕了政府壓力;而且率先引進(jìn)社會(huì)資本進(jìn)入教育，變革了政府包攬教育投入的傳統(tǒng)模式;同時(shí)，民辦教育頗具特色的多樣化服務(wù)，滿足了不同收入群體對(duì)教育的選擇性需求。民辦教育為深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在新的歷史起點(diǎn)上，教育成就民生幸福，

2、教育決定深圳未來(lái)。教育不僅是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新型城市的有力支撐，還是加強(qiáng)城市環(huán)境建設(shè)、提升民生幸福的重要內(nèi)容;更是推進(jìn)全方位改革開(kāi)放、增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的根本保障。
　　本文運(yùn)用公共產(chǎn)品、政策科學(xué)、教育公平、弱勢(shì)群體等公共管理相關(guān)理論，采用問(wèn)卷調(diào)查、比較研究、赴境內(nèi)外實(shí)地考察等方法，對(duì)深圳民辦中小學(xué)的發(fā)展背景、歷程、現(xiàn)狀、特點(diǎn)、困境及未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思路與戰(zhàn)略舉措等問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析、探討。
　　全文共分

3、為四個(gè)部分:
　　第一部分為緒論，主要包括本研究核心理論、研究背景及研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述、研究?jī)?nèi)容及思路方法;
　　第二部分主要闡述深圳市民辦教育的歷程、現(xiàn)狀與特點(diǎn)，充分肯定了民辦教育在深圳教育事業(yè)中具有不可替代的地位，在提升人的素質(zhì)中發(fā)揮了重要作用，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的智力的人才支持;
　　第三部分主要從主客觀方面，深入研究影響民辦教育發(fā)展的困難與問(wèn)題，為民辦教育的改革和破解難題指明方向;