民辦高校發(fā)展過(guò)程中的教育公平問(wèn)題.pdf

1、近年來(lái)，我國(guó)民辦高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，成為高等教育體系的重要組成部分，在實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育大眾化的目標(biāo)中發(fā)揮了巨大作用。但是，民辦高校在發(fā)展過(guò)程中也產(chǎn)生了許多亟待解決的問(wèn)題，教育公平問(wèn)題就是其中之一。本文采用調(diào)查法、分析法、文獻(xiàn)資料法對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了研究，認(rèn)為，民辦高校發(fā)展過(guò)程中的教育公平問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：1. 民辦高校的發(fā)展增加了高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的供給，但是民辦高校的高收費(fèi)卻在客觀上加劇了高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的不公平。2. 民

2、辦高校學(xué)生在高等教育公共資源分配中處于極為不利的地位。3. 民辦高校的教育質(zhì)量難以保證，造成了民辦高校學(xué)生參與高等教育過(guò)程的不公平。4. 民辦高校在招生以及畢業(yè)生就業(yè)方面不公平的問(wèn)題也比較突出。針對(duì)民辦高校發(fā)展過(guò)程中存在的這些教育不公平問(wèn)題，筆者提出了一些具體的解決辦法：1. 建立政府、高校相結(jié)合的兩級(jí)民辦高校貧困生助學(xué)金制度。2. 完善貧困大學(xué)生助學(xué)貸款制度。3. 民辦高校的課程設(shè)置應(yīng)注入通識(shí)教育的理念。4. 加快民辦高校的教師隊(duì)伍