從趣味田徑運動角度探析安徽省普通高校田徑選項課教學對策與改革.pdf

1、田徑運動是其它體育運動的基礎，然而隨著高校體育選項課的實施，田徑運動項目的課程教學正面臨著前所未有的困境，大部分高校在公共體育課程中未設置專門的田徑選項課，而僅把部分田徑項目作為其它課程的素質鍛煉內容，或用于《國家學生體質健康標準》達標的鍛煉內容。長期下去，田徑選項課將會在高校的體育課程教學中被取消。而田徑運動具有一定的功能，能有效的發(fā)展學生的速度、力量、耐力、柔韌、靈敏、協(xié)調性等一系列身體素質，達到提高運動能力、培養(yǎng)意志品質等作用。因

2、此，高校體育要加強對田徑課程的教學改革力度，使田徑選項課在高校的體育課程教學中得到健康發(fā)展。
　　 本文通過文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，對安徽省5所開設田徑選項課的普通高校進行了調查研究，并根據(jù)調查結果找出導致高校田徑選項課教學困境的原因，提出了從趣味田徑運動角度來發(fā)展高校的田徑選項課教學對策，對安徽省普通高校田徑選項課教學的改革與發(fā)展提供有價值的參考。
　　 本文提出了從趣味田

3、徑運動角度來發(fā)展安徽省田徑選項課教學改革的對策：1、完善指導思想，推進安徽省高校體育課程選項課的改革；2、認真做好教學內容改革，增加趣味田徑運動項目；3、采取新穎有效的教學方法和手段激發(fā)學生對田徑學習的興趣性；4、加強對大學生的田徑運動價值的引導和宣傳，詮釋田徑運動的豐富內涵；5、降低田徑選項課運動項目的技術難度，減少運動技術環(huán)節(jié)；6、改革與完善田徑選項課的教學評價；7、趣味田徑運動在體育課程中的設計及教學原則。
　　 通過本人