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1、農(nóng)村籍大學(xué)生作為城市校園里的特殊群體,由于早期社會(huì)化環(huán)境與城市大學(xué)生不同,心理歷程的變化較大,其道德社會(huì)化是在時(shí)空轉(zhuǎn)換、文化沖撞和社會(huì)角色更迭的多重背景下開始,在改革開放和社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的社會(huì)道德重塑中完成。因此,農(nóng)村籍大學(xué)生道德社會(huì)化面臨更大的壓力和挑戰(zhàn),過程更加復(fù)雜,農(nóng)村籍大學(xué)生道德社會(huì)化與城市籍大學(xué)生道德社會(huì)化相比具有一定的特殊性。本課題以農(nóng)村籍大學(xué)生這一特殊群體為研究對(duì)象,在城鄉(xiāng)大學(xué)生道德社會(huì)化對(duì)比中,了解農(nóng)村籍大學(xué)生的道德社會(huì)化
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