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1、大學(xué)最基本的職能是人才培養(yǎng),積極的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)人才培養(yǎng)起著潛移默化的作用。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)既豐富了大學(xué)生的課余生活,又培養(yǎng)了他們的綜合能力。本研究的理論意義在于豐富社團(tuán)活動(dòng)的理論和內(nèi)涵,對(duì)于推動(dòng)校園文化建設(shè)和改善也具有一定的指導(dǎo)價(jià)值和實(shí)踐意義。本文在把大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與人才培養(yǎng)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,通過(guò)分析社團(tuán)活動(dòng)的特征,探討它對(duì)人才培養(yǎng)的作用,并結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)學(xué)校和社團(tuán)本身存在一些問(wèn)題,最后從美國(guó)著名大學(xué)社團(tuán)案例中得到啟示,提
2、出相應(yīng)的對(duì)策。本文討論大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)人才培養(yǎng)所具有的重要意義,這也是本研究的一個(gè)重點(diǎn)所在。 本文主要分為五個(gè)部分: 第一部分,對(duì)大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展歷史進(jìn)行闡述; 第二部分,從五個(gè)方面探討大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在人才培養(yǎng)上的作用; 第三部分,搜索幾所著名大學(xué)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的情況,并選取筆者所在城市的部分大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單地分析,同時(shí)結(jié)合其它資料,得出社團(tuán)活動(dòng)存在的不足; 第四部分,對(duì)美國(guó)幾所
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