2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  探討協(xié)同護理模式對初產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁、社會支持水平、自我效能感、母親角色適應的影響。
  方法:
  選取某醫(yī)院于2015年5月至2015年11月收治到產(chǎn)科分娩的初產(chǎn)婦共104例,將初產(chǎn)婦按隨機的原則分為對照組及干預組各52人。對照組采用常規(guī)的護理方法,干預組在常規(guī)護理的基礎上采用協(xié)同護理模式,分別在干預前、出院當天、產(chǎn)后42天應用愛丁堡產(chǎn)后抑郁量表、社會支持量表、一般自我效能感量表進行評估,同時在產(chǎn)后42天使

2、用母親角色適應調(diào)查問卷調(diào)查。分析對照組與干預組初產(chǎn)婦的產(chǎn)后抑郁、社會支持水平、自我效能感的變化及對比兩組的母親角色適應情況。探討協(xié)同護理模式的干預效果。全部數(shù)據(jù)用中文版SPSS18.0版本統(tǒng)計軟件進行分析,分析方法包括百分比、均數(shù)和標準差、t檢驗、卡方檢驗及重復測量方差分析評價干預效果。
  結(jié)果:
  1.選取研究對象104例,對照組和干預組各52例,研究開展中,對照組出院后失訪3例,干預組失訪4例,共有97例研究對象完成

3、研究,有效率為93.3%。
  2.104例初產(chǎn)婦產(chǎn)前EPDS得分為9.70±3.709,發(fā)病率為23.7%。對照組與干預組在一般資料、產(chǎn)后抑郁、社會支持和自我效力方面比較均差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),均衡可比。
  3.對干預組實施協(xié)同護理模式后,出院當天,對照組與干預組的EPDS得分分別為9.84±3.442、8.63±3.934,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。發(fā)生率分別為24.5%、16.7%,差異無統(tǒng)計學意

4、義(P>0.05)。社會支持總分分別為36.90±4.934、38.23±4.338,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。自我效能感得分分別為25.94±4.811、26.71±4.704,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  4.初產(chǎn)婦及家屬干預至產(chǎn)后42天,對照組與干預組的EPDS得分分別為9.78±4.069、7.27±3.312,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。發(fā)生率分別為26.5%、8.3%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.

5、05)。社會支持總分分別36.80±4.882、40.23±4.001,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。自我效能感得分分別為25.24±4.841、27.67±4.507,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。母親角色適應情況得分分別為50.16±10.953、58.35±11.531,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
  結(jié)論:
  1.協(xié)同護理模式能有效提高初產(chǎn)婦的社會支持水平、自我效能感及母親角色適應能力。
  

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