農(nóng)村留守兒童語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策研究——以山東省臨邑縣孟寺實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例.pdf

1、單 位 代 碼 10445 10445 學(xué) 號(hào) 2011302017 2011302017 分 類 號(hào) G633.3 G633.3 研 究 生 類 別 全日制 全日制 碩 士 學(xué) 位 論 文 (專 業(yè) 學(xué) 位) 論 文 題 目 論 文 題 目 農(nóng)村留守兒童語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策研究 農(nóng)村留守兒童語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策研究 —— ——以山東省臨邑縣孟寺實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 以山東省臨邑縣孟寺實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 專業(yè)學(xué)位名稱

2、 專業(yè)學(xué)位名稱 教育碩士 教育碩士 方向領(lǐng)域名稱 方向領(lǐng)域名稱 學(xué)科教學(xué)（語文） 學(xué)科教學(xué)（語文） 申 請(qǐng) 人 姓 名 申 請(qǐng) 人 姓 名 張 聰 聰 張 聰 聰 指 導(dǎo) 教 師 指 導(dǎo) 教 師 潘 慶 玉 潘 慶 玉 教 授 教 授 王 岱 王 岱 中 教 特 級(jí) 中 教 特 級(jí) 論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 2013 2013 年 5 月 6 日 山 東 師 范 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論

3、 文 i 目 錄 摘 要 ........................................................................................................................... I ABSTRACT .....................................................................

4、............................................ II 緒 論 ........................................................................................................................... 1 一、選題的緣由................................

5、..................................................................... 1 （一）社會(huì)發(fā)展的必然.................................................................................. 1 （二）教育發(fā)展的內(nèi)在要求.......................................

6、................................... 2 二、論文選題的目的和意義................................................................................. 2 （一）研究目的.............................................................................

7、................. 2 （二）研究課題的意義.................................................................................. 3 三、概念的界定................................................................................................

8、..... 3 四、國內(nèi)研究現(xiàn)狀及評(píng)述..................................................................................... 4 （一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀...................................................................................... 4 （二）對(duì)現(xiàn)有研究的評(píng)述.

9、............................................................................. 6 五、論文研究計(jì)劃................................................................................................. 7 （一）研究的思路和內(nèi)容...................

10、........................................................... 7 （二）研究的方法.......................................................................................... 7 第一章 第一章 農(nóng)村留守兒童語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查 農(nóng)村留守兒童語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查 .................

11、................................................ 9 一、 農(nóng)村留守兒童語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查................................................... 9 （一）調(diào)查與測(cè)量工具..................................................................................

12、 9 （二）施測(cè)過程............................................................................................ 10 （三）調(diào)查結(jié)果及分析................................................................................ 10 二 、留守兒童作業(yè)現(xiàn)狀及各學(xué)年語文成

13、績變化統(tǒng)計(jì)..................................... 15 （一）留守兒童語文作業(yè)的現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)........................................................ 16 （二）留守兒童各學(xué)年語文成績變化統(tǒng)計(jì)................................................ 16 （三）調(diào)查結(jié)果分析................

14、.................................................................... 17 三、 對(duì)留守兒童任職教師及家長的訪談......................................................... 18 （一）樣本學(xué)生的背景介紹.......................................................