我國(guó)西部地區(qū)高校國(guó)際交流與合作的對(duì)策研究——以蘭州大學(xué)為例.pdf

1、M P A 學(xué)位論文作者：李鵬飛 我國(guó)西部地區(qū)高校國(guó)際交流與合作的對(duì)策研究中文摘要在高等教育國(guó)際化的趨勢(shì)下，國(guó)際交流與合作是我國(guó)西部地區(qū)高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必然選擇和必由之路。在綜合前人研究的基礎(chǔ)上，本文探討了高等教育國(guó)際化、國(guó)際交流與合作的內(nèi)涵和關(guān)系，以及國(guó)際交流與合作對(duì)高等教育的重要意義。本文針對(duì)我國(guó)西部地區(qū)高校開展國(guó)際交流與合作這一重要的現(xiàn)實(shí)問題，采用個(gè)案研究的方法，以蘭州大學(xué)為例，對(duì)其國(guó)際交流與合作情況進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，指出

2、其存在國(guó)際交流職能體系尚不健全、國(guó)際化觀念尚需加強(qiáng)、國(guó)際化師資發(fā)展緩慢、雙語(yǔ)課程建設(shè)滯后等問題。這些問題在西部地區(qū)高校普遍存在，具有較強(qiáng)的代表性，故在科學(xué)地分析了西部地區(qū)高校實(shí)施國(guó)際交流與合作面臨的外部形勢(shì)、自身的劣勢(shì)和潛力的基礎(chǔ)上，結(jié)合世界高水平大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，從科學(xué)的發(fā)展思路、有力的支撐保障、有效的政策和措施三個(gè)方面入手，對(duì)我國(guó)西部地區(qū)開展高校國(guó)際交流與合作提出若干對(duì)策，以期為我國(guó)西部地區(qū)高校提供普適性的參考。關(guān)鍵詞：西部地區(qū)高校，國(guó)際

3、交流與合作，高等教育國(guó)際化，對(duì)策M(jìn) P A 學(xué)位論文作者：李鵬飛 我國(guó)西部地區(qū)高校國(guó)際交流與合作的對(duì)策研究目 錄中文摘要????????????????????????工A B S T R A C T ····················

4、;····································

5、83;···············I I一、引言?????????????????????????1( 一) 研究背景?????????????????????????l( 二) 研究對(duì)象?????????????????????????1( 三) 研究方法???????????????

6、??????????2( 四) 論文結(jié)構(gòu)?????????????????????????2二、相關(guān)概念及理論探討??????????????????4( 一) 高等教育國(guó)際化的概念???????????????????4( 二) 國(guó)際化和國(guó)際交流與合作的關(guān)系???????????????5( 三) 高等教育國(guó)際交流與合作的內(nèi)涵???????????????6三、蘭州大學(xué)國(guó)際交流與合作現(xiàn)狀與存在的問題????????9( 一) 國(guó)際交流

7、與合作現(xiàn)狀????????????????????9( 二) 蘭州大學(xué)國(guó)際交流與合作的問題分析?????????????1 4四、基于S W O T 的西部地區(qū)高校國(guó)際交流與合作的形勢(shì)分析???1 7( 一) 挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的外部環(huán)境?????????????????1 7( 二) 困難與希望同在的自身特點(diǎn)?????????????????1 8五、國(guó)際高水平大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示?????????????2 0( 一) 麻省理工學(xué)院????

8、???????????????????2 0( 二) 斯坦福大學(xué)????????????????????????2 4( 三) 劍橋大學(xué)?????????????????????????2 6( 四) 牛津大學(xué)?????????????????????????2 9六、我國(guó)西部地區(qū)高校開展國(guó)際交流與合作的對(duì)策研究????3 0( 一) 科學(xué)的發(fā)展思路??????????????????????3 0( 二) 有力的支撐保障???????