黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用.pdf

1、摘要黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用中文摘要黨中央去年四月份召開(kāi)了全國(guó)黨校工作會(huì)議，會(huì)議解決的一個(gè)重要議題就是擴(kuò)大干部培訓(xùn)規(guī)模，加大干部培訓(xùn)力度。培養(yǎng)跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才，是關(guān)系到能否把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的重大戰(zhàn)略課題。黨校的教研隊(duì)伍是黨校千部教育戰(zhàn)線的一線戰(zhàn)斗部隊(duì)，為了完成千部教育任務(wù)，不僅需要一流的教師隊(duì)伍、精千的教學(xué)管理指揮部門，還需要有現(xiàn)代化的教學(xué)科研的裝備部門，如以數(shù)字圖書(shū)館、信息網(wǎng)絡(luò)中心、遠(yuǎn)程教學(xué)中心為主的

2、進(jìn)行信息提供、技術(shù)保障的部門，為教學(xué)科研工作提供現(xiàn)代化、信息化的手段、設(shè)施和裝備。為了適應(yīng)黨校工作大局的需要，深化教學(xué)改革，抓好科研工作，必須加強(qiáng)信息化建設(shè)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，促使黨校工作上一個(gè)新臺(tái)階。作為一位基層黨校的普通教師，我在教學(xué)中深刻地體會(huì)到了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)在黨員干部培訓(xùn)中的優(yōu)越性，但因黨校系統(tǒng)遠(yuǎn)程教學(xué)體系的構(gòu)建起步較晚，尤其是在基層黨校，由于多種原因，對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)體系的建設(shè)和應(yīng)用不太到位，不太成熟。因此，我在此對(duì)黨校遠(yuǎn)程教學(xué)體系

3、的構(gòu)建作一淺略探討。本文分析了構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論支持下的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境由“情景”、“協(xié)作”、“會(huì)話”和“意義建構(gòu)”四大要素所構(gòu)成。遠(yuǎn)程教育利用最先進(jìn)的通訊技術(shù)、多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠輕松的創(chuàng)建建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)者可以在虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)建的真實(shí)情景中學(xué)習(xí)，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行交流和協(xié)作，從而充分發(fā)揮創(chuàng)造性，達(dá)到意義建構(gòu)的目標(biāo)。建構(gòu)主義理論在社會(huì)性上和遠(yuǎn)程教育找到了結(jié)合點(diǎn)，只有充分發(fā)揮建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)作

4、用，才能建立起合乎學(xué)習(xí)者建構(gòu)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新精神和素質(zhì)教育的目標(biāo)。在全國(guó)黨校系統(tǒng)建立遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)是非常必要的，是實(shí)現(xiàn)黨校教學(xué)、科研手段現(xiàn)代化、信息資源共享的好形式，對(duì)彌補(bǔ)地方黨校師資力量不足，提高地方黨校教學(xué)水平起了很大作用。同時(shí)，也為縣級(jí)以上黨委中心組學(xué)習(xí)提供了方便。本文通過(guò)分析黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行情況以及黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)面臨的問(wèn)題和制約因素，尋找不足，規(guī)則發(fā)展，遵循黨校教育規(guī)律，以構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)

5、現(xiàn)全國(guó)摘要ConstructionandApplicationofLongdistanceEducationSystemoftheSchoo!ofChineseCommunistPartyAbstractThePartyCentralCommitteeconvenedtheconferenceoftheschoolofChineseCommunistPartyatAprillastyear.Animportanttopicfordisc

6、ussionintheconferencewastoenlargethescopeofcadreseducationandtoincreasethetrainingstrength.TrainingthepersonwithleadingabilitywhostridesthecenturyisanimportanttactictaskwhichrelatetothepossibilityofconstructChinatoawealt

7、hydemocraticcivilizedsocialisticcountry.TheteachingandstudyingteamofschoolofChineseCommunistPartyisagleamoffightarmyofthebattlefrontlineofeducationforthecadresoftheschoolofChineseCommunistParty.Theyneedtoppingtroopofteac

8、hersneedcrackteachingdepartmentformanagementandcommandtocompletethetaskoftrainthecadres.Themodernequippeddepartmentofteachingandscientificresearchisalsoneededsuchasnumericlibraryinformationalhubandlongdistanceteachingcen

9、ter.Thetechnicalsupportdepartmentcanprovideinformation.Theycanprovidemodernandinformationalmeansestablishmentandequipmentforteachingandscientificresearchwork.Itisnecessarytostrengthentheinformationalconstruction.Energeti