合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制研究——以A大學(xué)為例.pdf

1、本文以合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制為研究對(duì)象，詳細(xì)分析了目前我國(guó)合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制現(xiàn)狀，對(duì)合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)進(jìn)行定義，并對(duì)合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)的目標(biāo)和功能進(jìn)行了全面的剖析。以此為導(dǎo)向，以系統(tǒng)論、控制論、為理論基石，構(gòu)建了合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)的理論框架，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了對(duì)A大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)領(lǐng)域會(huì)計(jì)控制的實(shí)證設(shè)計(jì)。本文在合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)方面進(jìn)行了深入的研究和積極的探索，希望為合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)的理論研究和實(shí)踐做出一些貢獻(xiàn)

2、。
　　 本文主要結(jié)論有以下幾點(diǎn)：
　　 (1)通過(guò)對(duì)A大學(xué)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制現(xiàn)狀的分析，可以看出合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)的建設(shè)和完善是刻不容緩的。由于高校普遍缺乏內(nèi)部會(huì)計(jì)控制意識(shí)，高校管理層對(duì)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制不夠重視，致使高校財(cái)產(chǎn)安全存在很大的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。近幾年，隨著我國(guó)教育改革的深化，高校呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象，高校的高速發(fā)展迫切需要科學(xué)的管理系統(tǒng)，提高合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制水平是提高高校管理水平的一個(gè)重要途徑。
　　 (2

3、)通過(guò)對(duì)合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)目標(biāo)分層理論的論述和剖析，得出結(jié)論是合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)的構(gòu)建不是一蹴而就的，而是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由不完善到完善逐漸發(fā)展的。因此，建立合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)是一個(gè)具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性和階段性的過(guò)程。
　　 (3)通過(guò)對(duì)A大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)領(lǐng)域會(huì)計(jì)控制的實(shí)證設(shè)計(jì)，以“三論”為理論基礎(chǔ)構(gòu)建的合并高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)不但具有約束和激勵(lì)的功能，同時(shí)應(yīng)具備自我調(diào)