大學(xué)生環(huán)境意識與環(huán)境行為的關(guān)系研究.pdf

1、ReseaaWare摘要㈣蚴㈣㈣Y2083岑犁岑畢業(yè)論文題目：盤堂生塹蕉耋亟魚疊蕉盤煎魚羞薹塑塞指導(dǎo)教師(姓名、職稱)：塹旦主型耋握當今環(huán)境問題己成為世界各國普遍關(guān)注的問題，改善環(huán)境需要全體公民積極主動的環(huán)境行為。行為科學(xué)指明個人環(huán)境行為受諸多因素的影響，其中一個重要的因素就是環(huán)境意識。環(huán)境意識是一個從認識環(huán)境到形成關(guān)于環(huán)境的穩(wěn)定態(tài)度，并養(yǎng)成自覺參與保護環(huán)境行為習(xí)慣的統(tǒng)一體，是人與環(huán)境關(guān)系的一種在認知、態(tài)度、評價、行為上的多層面的客觀反

2、映。環(huán)境行為主要強調(diào)個人主動參與、付諸行動來解決或防范生態(tài)環(huán)境問題。Hines和Hungerford等學(xué)者提出了“負責任的環(huán)境行為’’，其定義為“一種基于個人責任感和價值觀的有意識行為，目的在于能夠避免或者解決環(huán)境問題“。本文旨在實證研究大學(xué)生群體的環(huán)境意識與環(huán)境行為及其關(guān)系。在參考了國家環(huán)?？偩?7年環(huán)保民生指數(shù)調(diào)查問卷以及國內(nèi)一些相關(guān)問卷的基礎(chǔ)上設(shè)計本研究調(diào)查問卷，采用配額抽樣法在江蘇的3所高校內(nèi)進行抽樣調(diào)查，并獲得有效問卷232份