大眾化進(jìn)程中我國(guó)新建本科院校發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策.pdf

1、新建本科院校是世紀(jì)之交我國(guó)高等教育向縱深發(fā)展中的新生事物。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，這些新建本科院校在辦學(xué)上都取得了一定的成績(jī)，但也還存在著各種各樣的問(wèn)題。因此，對(duì)新建本科院校的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和探討，并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)的策略不僅僅是必要的，而且還是很緊要的。 本文遵循“明確問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的邏輯思路，首先從分析現(xiàn)實(shí)背景入手，用比較的眼光，分析了國(guó)外高等教育大眾化之路與我國(guó)大眾化之路的異同。他山之石，可以攻玉，國(guó)外

2、高等教育大眾化之路的成功探索對(duì)我國(guó)新建本科院校這一高等教育大眾化的產(chǎn)物具有一定程度的啟示意義；同時(shí)從歷史與現(xiàn)實(shí)的角度探討了我國(guó)新建本科院校產(chǎn)生與發(fā)展的歷程。之后，對(duì)新建本科院校發(fā)展中出現(xiàn)的各種問(wèn)題作了統(tǒng)整性梳理，并在此基礎(chǔ)上深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因。最后，從創(chuàng)新辦學(xué)理念、樹立與新建本科院校相適應(yīng)的辦學(xué)思想，深刻把握新建本科院?？茖W(xué)定位的四個(gè)基點(diǎn)——本科、教學(xué)、應(yīng)用、地方，軟硬協(xié)調(diào)、加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)建設(shè)，構(gòu)建具有地方特色的籌資體系等四個(gè)方面