淺談中學(xué)生創(chuàng)新作文能力的培養(yǎng).pdf_第1頁(yè)
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1、本文首先分析了中學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀，指出目前中學(xué)作文教學(xué)存在的問(wèn)題，以及教學(xué)大綱對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生作文的要求，重點(diǎn)分析了對(duì)中學(xué)生作文創(chuàng)新性與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。然后，提出創(chuàng)新作文的概念及它對(duì)中學(xué)作文教學(xué)、應(yīng)試作文的影響與沖擊，分析創(chuàng)新作文能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的關(guān)系，論述它是語(yǔ)文學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。第三，再在大量?jī)?yōu)秀創(chuàng)新作文的事實(shí)基礎(chǔ)上，闡述創(chuàng)新作文的特征與要求，第四，從中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主體、主導(dǎo)與環(huán)境闡述創(chuàng)新作文培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第五，再根據(jù)

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