中國研究型大學(xué)競爭力態(tài)勢與提升研究.pdf

1、隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來、我國加入WTO，高等教育服務(wù)也進(jìn)入了競爭的行列，民辦高校的不斷新生，使高等學(xué)校無法安然的躲在國家和政府的保護(hù)下，“985工程”、“211工程”、“863計(jì)劃”、全國優(yōu)秀碩士博士論文評比、國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一系列高等教育新舉措的出臺，無一不加速了大學(xué)間的競爭，激烈的大學(xué)競爭要求大學(xué)建立起獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。高校之間的激烈競爭表現(xiàn)在對生源、學(xué)校名譽(yù)、教育資源等諸多方面，在這樣的環(huán)境下，大學(xué)只有找準(zhǔn)、深挖自己的競爭優(yōu)勢才能在競

2、爭中立于不敗之地。文章在研究過程中運(yùn)用了期刊文獻(xiàn)調(diào)查與網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)調(diào)查相結(jié)合的方法，及時(shí)了解國內(nèi)外大學(xué)排名的動態(tài)信息；在分析過程中采取了比較研究方法，對不同大學(xué)排名進(jìn)行分析，把不同排名中的數(shù)據(jù)分別進(jìn)行橫向和縱向比較，多角度的分析中國研究型大學(xué)競爭態(tài)勢；同時(shí)，還運(yùn)用了實(shí)證研究的方法，力求從更直觀、更具體的層面來對相關(guān)問題進(jìn)行探討。本文在科學(xué)和客觀看待大學(xué)排名的基礎(chǔ)上，借助大學(xué)排名這個(gè)手段，從大學(xué)排名的評價(jià)指標(biāo)體系入手，根據(jù)不同大學(xué)在不同排名中

3、不同年份的排名比較，結(jié)合大學(xué)競爭力的相關(guān)特性，以及大學(xué)自身取得的成就和特色來分析中國研究型大學(xué)競爭力態(tài)勢變化。文章中選取了武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、學(xué)科評估中最能反映研究型大學(xué)競爭力的大學(xué)排名來分析中國研究型大學(xué)競爭力在國際和國內(nèi)的競爭力態(tài)勢。以“985工程”前9所大學(xué)作為研究對象，其中重點(diǎn)分析了哈工大的競爭力態(tài)勢，指出了中國研究型大學(xué)競爭力的共性問題和個(gè)性問題。針對研究中發(fā)現(xiàn)的問題，文中提出從增加研究型大學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、提升和加強(qiáng)研究型大學(xué)