土家族中學(xué)生依戀、自尊特點(diǎn)及二者關(guān)系研究.pdf

1、依戀和自尊是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的重要心理指標(biāo)，以前關(guān)于青少年依戀和自尊特點(diǎn)及其關(guān)系的研究還存在許多爭(zhēng)議，而針對(duì)土家族這樣的特殊群體的研究還未見(jiàn)報(bào)端，對(duì)土家族青少年依戀和自尊的研究有著非同尋常的意義。 本研究以275個(gè)來(lái)自恩施土家族苗族自治州的中學(xué)生為被試，運(yùn)用父母和同伴依戀量表、SES、SEI和IAT等工具，采用T檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析等方法考察了土家族中學(xué)生父親、母親、同伴依戀以及自尊的特點(diǎn)，同時(shí)還檢驗(yàn)了前人關(guān)于依戀和自尊關(guān)系研

2、究的結(jié)果。 本研究的主要結(jié)果如下： 1、在父親依戀上，土家族中學(xué)生沒(méi)有性別、年級(jí)和家庭所在地的差異，但在是否獨(dú)生子女和母親受教育程度上差異顯著。非獨(dú)生子女對(duì)父親的依戀高于獨(dú)生子女；母親受教育水平為小學(xué)及以下的中學(xué)生父親依戀顯著高于母親受教育水平為中學(xué)的。 在母親依戀上，農(nóng)村中學(xué)生顯著高于城鎮(zhèn)中學(xué)生。 在同伴依戀上，女生顯著高于男生，初中生顯著低于高中生。 2、依戀和以SES和SEI構(gòu)成的外顯自尊與