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文檔簡介

1、近年來,碩士研究生因心理壓力過大而引發(fā)的各種心理、行為問題日漸增多,為了讓研究生以積極的、正常的心理狀態(tài)去應對當前和發(fā)展的社會環(huán)境,全面的調查分析碩士研究生心理壓力并提出行之有效的緩解對策就顯得尤為重要。
  本文通過問卷調查和個案訪談調查結合的方法對碩士研究生的心理壓力源、壓力反應特征和應對方式等展開調查,通過對得到的數據和資料的整理,分析碩士研究生心理壓力的現(xiàn)狀和影響因素,最后針對在分析中發(fā)現(xiàn)的問題,提出學校個案工作、學校小組

2、工作、學校社區(qū)工作和學校三級危機預警干預機制來緩解碩士研究生的心理壓力和應對碩士研究生的心理危機。
  文章共分為五章。第一章為導論,包含課題的來源及意義、文獻綜述、研究思路和方法和理論基礎四個部分,這一章節(jié)為本文的基礎。第二章為碩士研究生心理壓力的問卷調查,分別對碩士研究生的心理壓力源、壓力反應和應對方式三個部分的問卷調查數據進行了整理,揭示碩士研究生心理壓力的現(xiàn)狀。第三章為碩士研究生心理壓力的個案訪談調查,選擇了四個研究生典型

3、案例進行研究,以了解碩士研究生與壓力環(huán)境的互動、壓力影響因素、應對策略及其效果的一般情況,印證和補充問卷調查。第四章為碩士研究生心理壓力影響因素的分析,根據對前文數據結果和訪談資料的分析、整理、總結,將碩士研究生心理壓力的影響因素歸納為個體因素、家庭因素、學校因素和社會因素四大因素。第五章為緩解研究生心理壓力的路徑探索,分別對學校個案工作、學校小組工作、學校社區(qū)工作和學校三級危機預警干預機制四種工作方式進行可行性分析和操作設計。最后為結

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