民族認同的多重表述——滿族屯滿族民族認同研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、內(nèi)蒙古大學碩士學位論文民族認同的多重表述——滿族屯滿族民族認同研究姓名:吳偉偉申請學位級別:碩士專業(yè):民族學指導教師:毅松20100508M U L T I P L E S T A T E M E N T S O F N A T I O N A LI D E N T l T Y—卅H E R E S E A R C H O F T H E M A N M A N T U E N ,SN A T I O N A L I D E D T l

2、 l YA B S T R A C TT h eM a n M a n T u e ni s t h ed e s c e n d a n to ft h e a t t e n d a n t s o ft h eQ i n gr o y a lp r i n c e s s e s w h og o tm a r r i e d .T h e i r a n c e s t o r s w i t ht h e p r i n c

3、e s s e s e 羽髓e 幻鼉量l eM o n g o l i a n r i g h tf l a g ,t h es o u t h o f c h i l ds u r - T a o D a x i n g a n l i n g ,t h r e e h u n d r e d s y e a r sa g o ·I nt h et h r e eh u n d r e d sy e a r s ,t h e

4、 s ep e o p l eo fM a n c h u w e r em a r r i e dw i t hm el o c a l p e o p l e o fM o n g o l i a na n dt h r i v e d .I nt h ev i e wo ft h e s ep e o p l e ’s c u l t u r a li d e n t i t y , o nt h eo n e h a n d ,

5、t h e l a n g u a g e ,c u s t o m s ,p r o d u c t i o na n dm a n y0 t h e ra s p e c t so f t h e mc h a n g e da n dh a d b e e nt h es a m ei nt h eM o n g o l i a n .O nt h eo t h e rh a n d ,r e t a i n i n gs o m

6、 eM a n c h u c u l t u r a la t m o s p h e r e ,t h e yh a v es o m ed i 舵r c l l c e s t ot h eM o n g o l s a r o u n d .A f t e r t h r e eh u n d r e d y e a r so f t h ec h a n g e so f c u l t u r ea n dl i f e ,

7、w h a t ’s t h e s t a t u so f t h e s e p e o p l e ’s n a t i o n a li d e n t i t yi sw o r t h s t u d y i n g 。T h r o u g h f i e l ds u r v e y , t h i s p a p e r d i s c u s s e s t h es t a t u so f M a n M a

8、n T u e n ’sn a t i o n a li d e n t i t yi nm a n ya s p e c t s .T h i sp a p e ri s c o m p o s e do ft h r e ep a r t s :i n t r o d u c t i o n ( c h a p t e ro n e ) ,t h et e x t( c h a p t e r t w o ,c h a p t e

9、r t h r e e ) ,a n dt h e c o n c l u s i o n .C h a p t e ro n e ,t h ei n t r o d u c t i o ni n t r o d u c e st h ev a l u ea n d o f t h i sp a p e r , r e l e v a n tr e s e a r c h ,a n d t h es t u d y m e t h o

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